今天是支教的第五天，伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲，隊(duì)員們整裝待發(fā)，精神抖擻地迎接同學(xué)們的到來，準(zhǔn)備開始新一天的課程。通過前幾天的課堂教學(xué)，我深刻感受到了當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)們對知識的渴望和對未來的期待，我也為同學(xué)們的熱情與求知欲而感到驕傲和自豪。

    今天我和蔣政良、劉鈺琪負(fù)責(zé)第一堂課——紅色影視作品賞析課。我們帶領(lǐng)他們觀看鑒賞了著名影視劇《覺醒年代》，在影視劇放映前，我們向他們講述了影片的主要內(nèi)容以及主人公，孩子們對影片中的陳獨(dú)秀、李大釗等革命歷史人物有著積極的反響，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情。觀看影片的過程中，老師們?yōu)橥瑢W(xué)們簡要闡釋了革命時(shí)期的歷史背景，以及革命的歷史必要性。在影片中，孩子們跟  隨主人公經(jīng)歷了革命時(shí)期的困難和挑戰(zhàn)，也見證了一眾愛國志士艱苦卓絕的革命奮斗歷程。

    上午最后一堂課是作業(yè)輔導(dǎo)課，幾位老師共同對十余位同學(xué)進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo)和相關(guān)學(xué)科問題答疑解惑，我們十分耐心地回答他們提出的每一個(gè)問題，并向他們講解了學(xué)習(xí)的重要性，看到孩子們對學(xué)習(xí)的熱情，每一個(gè)隊(duì)員都十分開心。

    在我參與的這五天支教時(shí)光中，我為同學(xué)們教授了趣味物理實(shí)驗(yàn)、民族簡筆畫、象棋等課程，我在課程教學(xué)中加入了生活情境，以及趣味小游戲，并讓部分同學(xué)上臺親身進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程，極大地激發(fā)了他們對課程的學(xué)習(xí)興趣，并保持了極高的課程專注度。在日常的教學(xué)和與同學(xué)們的深入交流中，我也能看出當(dāng)?shù)貙W(xué)生對學(xué)習(xí)的熱愛，對知識的渴求。除了傳授知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力之外，我還會在課間時(shí)間與同學(xué)們討論一些理想的問題，從他們的回答中，我能感受到同學(xué)們對未來的渴望，以及對父母的感恩還有對祖國的熱愛。

    回到宿舍，回顧了這幾天忙碌而又充實(shí)的工作，我感到既滿足又驕傲。雖然在支教過程中充滿了種種挑戰(zhàn)與困難，但是看到孩子們的進(jìn)步與成長，我覺得這些天一切的努力都是值得的，因?yàn)槲覀冎Ы痰某跣木褪?mdash;—讓那些教育不發(fā)達(dá)的地區(qū)的孩子們學(xué)到更多知識，培養(yǎng)他們對知識的熱愛興趣，以及樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。我決心和支教的其他老師們一起，繼續(xù)努力，為這些孩子們帶來更多的知識和希望。