大學(xué)生網(wǎng)報 淮安 1月25日電

電頭：(通訊員王天煜)

　　導(dǎo)語

　　在寒冷的寒假，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院紅心研墨團隊的姜雯、田浠彤、張秀麗、丁浩然四位志愿者，滿懷著對教育的熱愛與擔(dān)當(dāng)，來到淮安奇思妙藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)。他們精心策劃并開展了一系列精彩的課程，涵蓋美術(shù)鑒賞、趣味語文、趣味數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域，希望能為孩子們打開探索知識的大門，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　正文：

　　為了讓課程達到最佳效果，活動前期志愿者們付出諸多努力。他們廣泛查閱資料，精心制作PPT教學(xué)課件，力求內(nèi)容豐富且形式新穎。為了找到合適的素材，他們常常在圖書館、網(wǎng)絡(luò)中花費大量時間篩選。同時，與機構(gòu)負責(zé)人多次溝通，深入了解每個孩子的興趣愛好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和性格特點，以便根據(jù)實際情況調(diào)整課程內(nèi)容和教學(xué)方式。

　                                     　
                                                           圖為小朋友們交流畫作

　　活動當(dāng)天，志愿者們以別出心裁的方式開場。他們用生動有趣的自我介紹和充滿懸念的課程預(yù)告，瞬間吸引了孩子們的注意力，打破了初次見面的陌生與拘謹，營造出輕松、活躍的課堂氛圍。在這樣的氛圍中，孩子們迅速放松下來，積極參與到課堂互動中。

　　在美術(shù)鑒賞課上，志愿者們耐心地向孩子們介紹一幅幅精美的畫作，講述畫作背后的故事、畫家的創(chuàng)作靈感，以及不同的繪畫風(fēng)格特點。他們引導(dǎo)孩子們觀察畫作中色彩的搭配，比如冷暖色調(diào)的對比如何營造氛圍;分析構(gòu)圖技巧，像對稱構(gòu)圖帶來的穩(wěn)定感、三分法構(gòu)圖產(chǎn)生的獨特視覺效果等。孩子們聽得津津有味，還踴躍分享自己對畫作的理解，有的孩子說從一幅畫中感受到了快樂，有的則說看到了一個有趣的故事，課堂氣氛十分熱烈。

　                         　
                                                    圖為志愿者指導(dǎo)小朋友進行學(xué)習(xí)

　　趣味語文和趣味數(shù)學(xué)課上，突發(fā)狀況給志愿者們帶來了挑戰(zhàn)——PPT部分內(nèi)容無法展示。但他們沒有慌亂，憑借扎實的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，迅速調(diào)整教學(xué)策略。在趣味語文課上，志愿者把原本要通過PPT展示的詩詞、故事，繪聲繪色地講述出來，還通過角色扮演、情景模擬等方式，讓孩子們身臨其境地感受語文的魅力。在趣味數(shù)學(xué)課上，志愿者用身邊的事物舉例，把抽象的數(shù)學(xué)知識變得具體易懂。比如用分糖果的方式講解加減法，用擺放積木的形式演示幾何圖形，孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握了知識。

　課程結(jié)束后，志愿者們和孩子們進行了愉快的交流，認真傾聽他們的感受和想法。孩子們紛紛表示非常喜歡這些課程，還期待著下次能學(xué)到更多有趣的知識。孩子們的反饋讓志愿者們深刻認識到，教學(xué)需要不斷改進和完善，要根據(jù)孩子們的反應(yīng)及時調(diào)整教學(xué)方法。同時，這次活動也讓志愿者們看到了團隊協(xié)作的力量，大家在面對困難時相互支持、共同解決問題。