虹吸
金
的紅
而無人
的夢
讓
精靈
集中而
野心勃勃
成為
被遙控
的宇宙部落
校園美文 2020-06-30 關(guān)注：4
路在腳下。
我一直在路上，而且一直在奔跑。
不知從什么時候起，開始喜歡上了跑步。
或許是因為疫情期間，其他各種運動場所都關(guān)閉，唯有跑步這種運動方式可以在家
校園美文 2020-06-30 關(guān)注：4
今年是我爬山的第十三年。
近乎每周必上山的經(jīng)歷，成就我喜歡登上山頂看美景，不喜歡在山腳下望景致，就連兩山夾著的山溝我都沒有興趣上去，景區(qū)更不會主動涉足。我
校園美文 2020-06-30 關(guān)注：10
微信閃閃閃動，劉博士突然發(fā)來微信說,“判了十五年。”,之后是一串省略號。
“化身博士。既是天使，也是魔鬼。”。
“Dr. Jekyll and Mr.
校園美文 2020-06-30 關(guān)注：5
這座山有了窟窿
因為它的石頭
被趙佗看中
窟窿卻讓
越王宮
貢獻(xiàn)
一只深井
的燒鵝
美與丑陋
從采石場飄過？
校園美文 2020-06-30 關(guān)注：3
作者/山西馮恩啟
【一】
唐·王勃《拜南郊頌》序有句曰：:“負(fù)鰲丘而峻壁,據(jù)鰲壑而深溝。”汾陽市峪道河鎮(zhèn)敖坡村先人，可能根據(jù)村莊東、西、南三面臨
校園美文 2020-06-30 關(guān)注：24
歲月如流，時光如梭，造物主圍繞光影一個淺淡回眸，六月時空，便將拂袖而去，其掠過天地間的印痕，盡管蒼茫中依然透著“花團錦簇”，但風(fēng)吹無影，貌似驚鴻的季節(jié)
校園美文 2020-06-30 關(guān)注：4
徐托柱
一顆小樹的長大
仿佛人生的道路
盡管黃土貧瘠
盡管風(fēng)雨襲擾
但是任何挫折
從不失落向善向上的勇氣
因為心中的綠蔭
就是它擎起的天國
因為
校園美文 2020-06-29 關(guān)注：7
——吊重慶市作家協(xié)會會員巫溪縣文聯(lián)主席李劍東
劍東，我手持一炷清香，給你鞠躬了，我從重慶趕來給你送行。
你會不會覺得這次我如此這般太過莊重？因為過
校園美文 2020-06-29 關(guān)注：5
雀兒用歡叫連接，
連接著心中的喜悅，
雨后清晨的溫馨，
取代了夏日的炎熱。
望晴空，
白云粘于蔚藍(lán)的底色，
有的成朵。
晨陽露著明媚的笑臉，
乎在
校園美文 2020-06-29 關(guān)注：5
從景區(qū)的山上下來，遇到一群上山的年輕人，迫不及待說起上山的境遇；年輕人掏出手機，指出其中幾處景點，問我怎樣。因為景點偏險，沒有足夠的時間就放棄了，他們笑了笑，往
校園美文 2020-06-29 關(guān)注：10
處在夏天，不經(jīng)意間想起了兒時那天真爛漫的夏天，在家鄉(xiāng)小河洗澡、嬉戲的光景便一幕幕浮現(xiàn)在眼前，思緒起伏，浮想聯(lián)翩。情景交融，融入筆端。
我的家鄉(xiāng)是山東省平度
校園美文 2020-06-29 關(guān)注：6
我的家鄉(xiāng)在山東著名風(fēng)景區(qū)大澤山的南麓，是一個遠(yuǎn)近聞名山青水秀氣候宜人美麗富饒的村莊，是一方百姓得天獨厚的生存寶地。家鄉(xiāng)有山、有水、有林、有坡的自然環(huán)境最適宜野菜
校園美文 2020-06-29 關(guān)注：9
1、
當(dāng)我的指尖在鍵盤上跳躍舞蹈時，一種熟悉而自在的感覺像春風(fēng)般撩動我空虛寂寞的心田；當(dāng)我每每寫到春之景，心像百花盛放，與春天水乳交融的感覺，真美。當(dāng)我寫到
校園美文 2020-06-29 關(guān)注：9
1、
許多年以前，我以為我學(xué)會了等待。兒時，等待母親給我做一件暖暖的羊毛衫，讓我冰涼的身體不再受寒風(fēng)的侵襲。
兒時，我站在校園的門口，癡癡的看那紅得耀眼的冰糖
校園美文 2020-06-29 關(guān)注：12
一
飯菜香，這是媽媽的味道。指尖敲打著文字，眼中已滿是淚水......
細(xì)細(xì)回憶，從早到晚母親一直是忙碌的，無論多忙，母親都會按時給一家子人做上可口的飯菜。
那
校園美文 2020-06-29 關(guān)注：8
漆黑如墨的夜，佇立時光堤岸，踮起腳，極目仰望豪眇無邊的蒼穹，細(xì)數(shù)繁星，觀流星雨跳起銀河系斑斕炫麗的舞蹈，終究毅然決然嫁給大地情郎。環(huán)視夜空，觀繁星調(diào)皮地眨眼，把
校園美文 2020-06-29 關(guān)注：10
6月21日，重慶潼南區(qū)發(fā)生8名小學(xué)生溺亡事件，令人震驚，令人痛惜，給各地各校再次敲響了警鐘。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室特發(fā)布2020年第3號預(yù)警，提醒各地、各有關(guān)部門和學(xué)
校園美文 2020-06-29 關(guān)注：6
親愛的
不知道什么時候
你悄悄地成了
我時光生命中的女子
在我最不該的年齡里
你卻期期然的和我相遇
你那蒹葭蒼蒼
白露為霜
在水一方的女子
宛如
校園美文 2020-06-28 關(guān)注：8
水陸草木花，可愛甚是多
陶替獨愛菊，世人愛牡丹。
有人卻愛蓮，淤泥而不染，
濯漣卻無妖，中通且外直，
不蔓也不枝，香遠(yuǎn)亦益清，
亭亭凈植立，遠(yuǎn)觀不可褻
校園美文 2020-06-28 關(guān)注：5
游船緩緩犁過江面
掀起了陣陣清波微瀾
浪涌翻滾直撲江畔
拍打出低吟輕喚
兩岸的樓廈櫛比鱗次
七彩霓虹爆發(fā)璀璨
都市夜景的風(fēng)光長廊
婀娜妖嬈著儀態(tài)萬千
校園美文 2020-06-28 關(guān)注：9
剪一束日光，懶懶的，載入夢中。
午后小憩，夏，便清涼成一尾小魚，緩緩的，游進(jìn)腦海。
·
勿需捕捉，流淌的心扉，潺潺的思緒。
只，呼吸每一個日子。
校園美文 2020-06-28 關(guān)注：6
發(fā)射更多瘋狂。布控近地軌道上
商業(yè)組方，軍事組方，尤如太空病
舉頭三尺有神明，為什么像高級垃圾，
而黑洞是心，獵殺各種敏感位置？來路
與去向，將被致盲，
校園美文 2020-06-28 關(guān)注：8
“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖！”這首詩，在我很幼小的年齡就會背誦！
那時我雖然不知道它出自何處，也不知道詩的深意
校園美文 2020-06-28 關(guān)注：11
我特別喜歡聆聽，鄧麗君小姐演唱∽小城故事多。不僅僅是旋律舒媛優(yōu)美，歌詞也令人回味，認(rèn)真∽將歌詞內(nèi)容與我所處這湘南小城，確實非常接近。我們這個城市，在世界地理刋物
校園美文 2020-06-28 關(guān)注：6
