國家的政策和政府對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的重視讓我們看到了希望，在校級比賽取得的一些成就也證實了我們的想法有一定的可行性。相信在所有隊員的共同努力下，我們能夠在完成三下鄉(xiāng)調(diào)研和論文寫作的基礎(chǔ)上，為風(fēng)箏文化的傳承和發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)。

隊員唐雪婷

經(jīng)過這么些天的調(diào)研，我們的實踐活動已經(jīng)告一段落了，但是我們與陽江風(fēng)箏的故事在持續(xù)譜寫，“鳶緣”永不完結(jié)。陽江市作為中國風(fēng)箏之鄉(xiāng)，陽江風(fēng)箏的光芒照耀著廣袤大地，我們享受著這份榮譽，也要成為一名陽江風(fēng)箏的堅守者，把風(fēng)箏傳承下去是我們陽江人義不容辭的責(zé)任。展望未來，只要我們一抬頭，蔚藍(lán)的天空中，高高飄揚的一定是陽江風(fēng)箏，那得是多么美好��！

我們一行人走街串巷，哼著這個時期正流行的歌曲，以一首《紅色高跟鞋》互相打趣著，你不讓我，我不讓你。隊伍前方飄搖著一面旗，駐足看清一些，旗子上印著“’鳶緣’社會實踐隊”幾個大字。曾幾何時，我們與“陽江風(fēng)箏”結(jié)緣，在草地上追著、喊著、跑著、跳著，心里在譜寫著“陽江風(fēng)箏”與未來的故事，若干年后，再提起這段日子，依然是嘴角向上的拋物線。翻開筆記本的扉頁，那里寫著：除了好好生活之外，其實更希望你能成為一個努力的人，成為一個，不緊不慢，但能一直努力著去做一些事兒的人。

這一天，我很開心，糾其緣由，估計是撞見了年少時期的自己。

隊員吳春萍

說到風(fēng)箏，第一時間就會想到童年。我們想好好守護(hù)著陽江風(fēng)箏，是因為在那里存放著童年的記憶。不開心的時候就去放風(fēng)箏吧，當(dāng)風(fēng)箏慢慢升起的時候，所有的不快樂都會被風(fēng)吹散。

"許多許多的歷史才可以培養(yǎng)一點傳統(tǒng)，許多許多的傳統(tǒng)才可以培養(yǎng)一點文化"。陽江是“中國風(fēng)箏之鄉(xiāng)”，陽江風(fēng)箏承載著陽江人民共有的精神寄托和情感。但是，近年來，陽江風(fēng)箏的發(fā)展遇到瓶頸期。陽江風(fēng)箏采用純手工制作，制作工藝繁瑣，傳承人逐漸稀少，風(fēng)箏品牌推廣及產(chǎn)業(yè)化發(fā)展很緩慢，全國人民缺少真正接觸到陽江風(fēng)箏文化的機(jī)會，對陽江風(fēng)箏文化知之甚少。我們希望通過線上加線下調(diào)研的方式了解陽江風(fēng)箏發(fā)展的現(xiàn)狀并為陽江風(fēng)箏文化在新時代的可持續(xù)發(fā)展提供可行的策略和建議。

  因為相信所以我們一直在路上。陽江風(fēng)箏的故事沒有結(jié)束，我們的故事也沒有完結(jié)。

（撰稿/“鳶緣”課題調(diào)研社會實踐隊 攝影/“鳶緣”課題調(diào)研社會實踐隊）