鼓子秧歌是山東省地區(qū)的傳統(tǒng)舞蹈，分布在今山東魯北平原的商河地區(qū)，是山東三大秧歌之一。鼓子秧歌源于北宋，成于明，盛于清。在2006年，鼓子秧歌經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
然而，隨著信息化時代的發(fā)展，這一璀璨的傳統(tǒng)文化珍寶，正在暗淡。所以這個夏天，我們——魯“新”行實(shí)踐隊，為了探尋商河鼓子秧歌的發(fā)展現(xiàn)狀，以及未來的發(fā)展方向，針對于商河鼓子秧歌開展了為期五天的調(diào)研活動。前期我們通過網(wǎng)絡(luò)，瀏覽了很多網(wǎng)站，查閱了很多的資料，觀看了一些視頻，深化了自己對于商河鼓子秧歌表現(xiàn)形式以及其傳承發(fā)展的了解和認(rèn)知。
為了大力弘揚(yáng)、傳承鼓子秧歌，商河縣設(shè)立了具有特色的鼓子秧歌公園和廣場，以及秧歌古村和文化館，來保存記錄這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展。
在調(diào)研過程中，附近居民積極配合，使得調(diào)研進(jìn)展順利。遇到比較年長的采訪者，還會主動給我們的隊員介紹鼓子秧歌的表演形式，比如包括“棒”、“傘”、“鼓”、“丑”等藝術(shù)表演形式。隊員還有幸見過，夜晚附近居民在廣場排練的情形，在一次次的采訪和親眼見證中，我們感受到了商河鼓子秧歌豐厚的文化底蘊(yùn)。
在整理了收集到的163分有效問卷后，我們發(fā)現(xiàn)：百分之五十的人認(rèn)為比較了解鼓子秧歌并且平時可以見到，百分之其實(shí)以上的人認(rèn)為它面臨的最大的問題是年輕人對鼓子秧歌不了解不感興趣，超過半數(shù)的人認(rèn)為外來文化對鼓子秧歌的影響是有利的。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，通信的便捷，使得人們可選擇的娛樂方式大大增加。鼓子秧歌這種表演形式與年輕人目前所喜歡的藝術(shù)形式差別較大，所以難以引起年輕人的關(guān)注。鼓子秧歌也需要依據(jù)時代的變化，對自身進(jìn)行一定的調(diào)整和改革。
在文化館進(jìn)行參觀時，文化館徐館長就如何讓商河鼓子秧歌走出去，闡述了自己獨(dú)特的見解，讓我們獲益匪淺。徐館長認(rèn)為商河鼓子秧歌的發(fā)展可以從兩個方面進(jìn)行，對內(nèi)，鼓子秧歌需要繼續(xù)豐富自己，打磨自己，使其成為一個有韻味的表演，而不是一個“花架子“，對外，我們需要抓住互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的機(jī)遇，將商河鼓子秧歌與一些直播平臺、短視頻app等結(jié)合，發(fā)布表演視頻以及教學(xué)視頻，幫助鼓子秧歌擴(kuò)大影響范圍和長久的保存?zhèn)鞒小?br />作為中華文化的瑰寶之一，商河鼓子秧歌的發(fā)展與傳承必須依靠于年輕人的了解、熱愛和繼承。對此，我有一些自己的想法。在傳承方面：商河鼓子秧歌作為地區(qū)特色文化，可以定期舉辦一些活動進(jìn)行展示出演和教學(xué)，一方面可以為商河人民提供豐富多彩的娛樂活動，另一方面增加了年輕人接觸和觀看的機(jī)會，耳聞目染，就會加深印象，甚至逐漸喜歡。手把手教學(xué)，多了更多體驗的樂趣。二是商河縣內(nèi)可以舉辦商河秧歌知識大競賽，通過獎品獎金的激勵，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)了解有關(guān)于商河鼓子秧歌的體系、發(fā)展歷史等。在發(fā)展創(chuàng)新方面：在保持商河鼓子秧歌原有特色不變的基礎(chǔ)上，融入符合新時代新特色的舞蹈動作等，刪減一些過于繁雜的動作，使得學(xué)習(xí)傳承更加簡單，入門門檻更低。將部分動作編排成廣場舞的形式，擴(kuò)大影響范圍和受眾。在“走出去”方面：拍攝好、記錄好商河鼓子秧歌的表演以及教學(xué)視頻，并利用現(xiàn)在快捷方便的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進(jìn)行傳播宣傳，吸引更多人關(guān)注它、了解它。結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣�的溫泉旅游業(yè)，使其稱為商河特色旅游文化的一部分，讓游客有機(jī)會體現(xiàn)商河鼓子秧歌的神奇魅力。堅持原有的各類比賽，努力展現(xiàn)商河鼓子秧歌的魅力，幫助更多國內(nèi)外的人了解它、認(rèn)識它。
每種文化都有其獨(dú)特的魅力，歷經(jīng)時代的沖洗，依舊煥發(fā)光芒。它們能在歷史的長河中，流傳下來，是一代又一代人的堅守，如何更好的傳承它們，如何更好的發(fā)展他們，是我們這一代人所要面臨的時代問卷。我們應(yīng)在保持其原有特色不變的前提下，更好的融合現(xiàn)代文化，對其進(jìn)行創(chuàng)新，使其適應(yīng)新的時代發(fā)展。