在2020年的暑假期間，學院舉行了三下鄉(xiāng)的實踐活動，我非常幸運地成為了三下鄉(xiāng)第二組團隊的一名成員。其實，“三下鄉(xiāng)”實踐活動，就是去體驗基層的工作生活；可能是蹣跚行走在充滿泥濘的小路上，可能是面朝黃土背朝天的天地生活等，但由于今年疫情的原因，我們團隊不得不在各自的社區(qū)進行實踐活動。我們團隊是“疫情防控”先進事跡尋訪團，根據(jù)所處的疫情的環(huán)境，所進行的實踐活動。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，在與人溝通交流、發(fā)揚志愿精神方面都獲得了極大的提高，更是被老黨員的無私奉獻精神所深深感動——平凡的人，偉大的事！
為了順利成功的完成本次三下鄉(xiāng)實踐活動，我們團隊的實踐內(nèi)容分為線上和線下，通過組長和組員的協(xié)商，每一位團隊成員就開始著手準備自己需要完成的實踐活動。作為一名負責線下實踐的成員，我需要了解的是找到離自己最近的社區(qū)，提前踩點，與當?shù)厣鐓^(qū)負責人說明自己的來意，我要做什么，能給他們帶來什么，需要他們協(xié)調(diào)自己的工作等內(nèi)容。其實在這一方面，我是邁出了自己膽怯的腳步，勇敢的與他們溝通交流，這也大大提煉了自己的膽子，增強了自己的社交技能，為大學畢業(yè)后，步入社會帶來了不可估量的經(jīng)驗。在與社區(qū)負責人交流之后，今后的實踐開展就信手拈來。同時，我也了解了社區(qū)在疫情防控期間所做的一系列貢獻，為他們的工作態(tài)度所深深折服——在其位，謀其事！
在從社區(qū)負責志愿者工作的負責人口中，我了解到了一位社區(qū)志愿者，同時也是一位老黨員、退休的人民教師，一直在為社區(qū)志愿服務做出自己的一份貢獻。我也請求他能否聯(lián)系到這位志愿者，我想對他本人進行專門的采訪。最后，通過社區(qū)負責人的聯(lián)系，確定了時間和地點，對陳老師進行專門采訪。在采訪中，我了解到陳老師一直在為社區(qū)貢獻自己的一份力量，只要他有空，社區(qū)有志愿服務，陳老師都會報名進行志愿活動。在今年疫情最嚴重的時候，陳老師還是義不容辭的進行志愿服務，他也說，疫情本身不可怕，只要我們團結(jié)一致、眾志城成，沒有邁不過去的坎。的確，這樣一位老黨員始終牢記作為一名中共黨員的初心，就像他自己說的那樣，我現(xiàn)在也老了，干不了什么驚天動地的大事，只能做一些自己力所能及的小事來奉獻給這個社區(qū)。在這里深深感受到，陳老師詮釋了“平凡的人，偉大的事”的真正寓意！發(fā)揚志愿精神，從平凡的事做起！ 在后面的幾天里，我為社區(qū)開展的“國學經(jīng)典朗誦”活動充當志愿者，發(fā)揚志愿精神，為小朋友們帶去歡樂、為家長帶來便利，為孩子們宣傳防疫小知識、給他們朗誦《憫農(nóng)》，從小讓孩子們節(jié)約糧食是中華民族的美德……這些平凡的事情，讓我體驗了志愿服務給我?guī)�來的不一樣的快樂，在幫助他人中，自己也獲得快樂，這也是志愿精神！在最后一天中，我們團隊將前幾天尋訪過程中收集到的社區(qū)抗疫故事整理出來，制作了抗疫志愿英雄宣傳冊，并走進社區(qū)同社區(qū)居民一起學習志愿者的抗疫精神。 在這短短的七天實踐過程中，我提高了與人溝通交流的技能，邁出了曾經(jīng)膽怯的步伐；在社區(qū)志愿服務中，我也獲得了社區(qū)負責人的高度認可，使我也獲得了志愿服務的信心。從志愿英雄陳老師那里，我也深深感受到，發(fā)揚志愿精神，從小事做起！因此，作為當代青年大學生，要時刻牢記“不忘初心，方得始終”！