電頭：大學(xué)生網(wǎng)報徐州2月1日電（通訊員李孟昕）
導(dǎo)語：隨著“新風(fēng)快樂課堂助成長”志愿活動的圓滿結(jié)束，我作為其中的一員，深感榮幸和自豪。這段經(jīng)歷不僅讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長，也讓我更加堅(jiān)定了未來繼續(xù)參與志愿服務(wù)的決心和信念。
正文：志愿服務(wù)的總結(jié)與回顧
在活動期間，我與其他志愿者一起為小朋友們提供了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助。我們通過畫線段圖、舉生活實(shí)例等方式，幫助小朋友們理清數(shù)學(xué)關(guān)系；通過講解詩詞含義和創(chuàng)作背景，讓古詩詞變得生動有趣；通過設(shè)定學(xué)習(xí)小目標(biāo)、開展小組競賽，激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)熱情。同時，我也承擔(dān)了拍攝宣傳的任務(wù)，用鏡頭記錄下了活動的精彩瞬間和溫馨畫面，讓更多人了解并參與到這項(xiàng)有意義的活動中來。
（王千雨拍攝）
回顧這段志愿服務(wù)經(jīng)歷，我深刻體會到了教育的力量和志愿服務(wù)的價值。在輔導(dǎo)過程中，我看到了小朋友們從困惑到明白，從抗拒到喜歡的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變讓我感受到了教育的魅力。同時，我也感受到了志愿服務(wù)所帶來的滿足感和成就感。每當(dāng)看到小朋友們因?yàn)槲覀兊膸椭〉眠M(jìn)步，每當(dāng)收到家長們的感謝和肯定，我都深感自己的付出是值得的。
通過這次志愿服務(wù)，我不僅提升了自己的教學(xué)能力和溝通技巧，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會責(zé)任感。我學(xué)會了如何更好地與他人合作，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢；我學(xué)會了如何更加耐心地傾聽他人的想法和需求，如何給予他人更多的鼓勵和支持；我也學(xué)會了如何用自己的力量和行動為社會做出貢獻(xiàn)，如何讓自己的生活更加有意義。
志愿服務(wù)的挑戰(zhàn)與收獲
當(dāng)然，志愿服務(wù)過程中也充滿了挑戰(zhàn)。有時候，我們會遇到一些難以解決的問題，比如小朋友們的學(xué)習(xí)困難、家長的不理解等。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加堅(jiān)定了自己的信念和決心。我們不斷嘗試不同的教學(xué)方法和溝通方式，努力尋找最適合小朋友們的輔導(dǎo)方式。在這個過程中，我們不僅鍛煉了自己的能力和素質(zhì)，也收獲了更多的友誼和感動。
志愿服務(wù)的收獲是多方面的。除了上述提到的能力和素質(zhì)的提升外，我還收獲了更多的愛和關(guān)懷。在志愿服務(wù)過程中，我感受到了來自小朋友們的純真和善良，感受到了來自家長們的感激和信任，也感受到了來自其他志愿者的支持和幫助。這些愛和關(guān)懷讓我更加珍惜自己的生活，也讓我更加堅(jiān)定了未來繼續(xù)參與志愿服務(wù)的決心。
志愿服務(wù)的未來展望
展望未來，我將繼續(xù)積極參與各類志愿服務(wù)活動，用自己的力量和行動為社會做出更多的貢獻(xiàn)。我希望能夠通過自己的努力，幫助更多的小朋友解決學(xué)習(xí)上的困難，讓他們感受到社會的關(guān)愛和溫暖。同時，我也希望能夠通過志愿服務(wù)活動，結(jié)交更多的志同道合的朋友，一起為構(gòu)建和諧社會和美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，我還計(jì)劃將自己在志愿服務(wù)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人。我希望通過講座、培訓(xùn)等方式，向更多的人傳播志愿服務(wù)的理念和價值，鼓勵更多的人參與到志愿服務(wù)中來。我相信，只有更多的人參與到志愿服務(wù)中來，我們的社會才能變得更加美好和和諧。
結(jié)語：總之，這次“新風(fēng)快樂課堂助成長”志愿活動讓我收獲頗豐。我不僅提升了自己的能力和素質(zhì)，也收獲了更多的愛和關(guān)懷。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的信念和決心，積極參與志愿服務(wù)活動，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的人能夠加入到志愿服務(wù)的行列中來，一起為構(gòu)建美好社會貢獻(xiàn)自己的力量。
