大學(xué)生網(wǎng)報(bào)蘇州特別報(bào)道 1月24號(hào)訊（通訊員 劉子瑞）
隨著全民閱讀的深入推廣，越來(lái)越多的高校學(xué)子投身于各類閱讀實(shí)踐活動(dòng)中，旨在通過(guò)多樣化的形式，將書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合，從而深化對(duì)文學(xué)作品的理解與感悟。2025年1月18日，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院人文傳媒學(xué)院“紅心研墨”團(tuán)隊(duì)在人民路館——蘇州圖書(shū)館踏上了一段意義非凡的教育社會(huì)實(shí)踐之旅。此次實(shí)踐活動(dòng)承載著多重使命，旨在積極響應(yīng)江蘇各地區(qū)社區(qū)志愿教學(xué)活動(dòng)的號(hào)召，同時(shí)致力于提升社區(qū)內(nèi)的閱讀及鑒賞水平。
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院人文傳媒學(xué)院“紅心研墨”團(tuán)隊(duì)，自成立以來(lái)，一直致力于將文學(xué)閱讀與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，通過(guò)組織各類讀書(shū)會(huì)、研討會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、交流思想的平臺(tái)。此次實(shí)踐活動(dòng)的成員來(lái)自不同年級(jí)、不 同專業(yè)，他們對(duì)文學(xué)有著共同的熱愛(ài)與追求，希望通過(guò)自己的努力，將閱讀的樂(lè)趣傳遞給更多人。
蘇州博物館，作為一座集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)于一體的博物館，不僅藏品豐富，而且建筑本身也是一件藝術(shù)品，與《查理的巧克力工廠》中充滿奇幻色彩的場(chǎng)景不謀而合。在這里舉辦實(shí)踐活動(dòng)，不僅能夠?yàn)閰⑴c者提供一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，還能讓他們?cè)跐夂竦奈幕諊�，更加沉浸于小說(shuō)的世界，感受其中的魅力。
“紅心研墨”團(tuán)隊(duì)成員們帶著飽滿的熱情和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，齊聚人民路館。團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自不同的專業(yè)方向，但都對(duì)教育實(shí)踐有著濃厚的興趣和強(qiáng)烈的責(zé)任感。他們深知，這次實(shí)踐不僅是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更是為社區(qū)文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量的重要契機(jī)。
活動(dòng)在主持人尤韻秋的簡(jiǎn)短介紹后正式開(kāi)始，分為小說(shuō)深度賞析、創(chuàng)意實(shí)踐與分享兩大環(huán)節(jié)，旨在通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓參與者全面領(lǐng)略小說(shuō)的魅力。
在小說(shuō)深度賞析環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)成員首先帶領(lǐng)大家回顧了小說(shuō)的主要情節(jié)，通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)參與者思考每個(gè)角色的性格特點(diǎn)、命運(yùn)走向以及小說(shuō)所傳達(dá)的主題思想。
團(tuán)隊(duì)成員們積極參與到討論中，引導(dǎo)孩子們從不同的角度去分析電影和小說(shuō)的異同。尤韻秋同學(xué)說(shuō)道：“電影和小說(shuō)就像一對(duì)好朋友，它們各有各的魅力。小說(shuō)給了我們無(wú)限的想象空間，而電影則把這些想象變成了看得見(jiàn)、摸得著的畫(huà)面。通過(guò)對(duì)比，我們能更好地理解故事的內(nèi)涵。”
（圖為孩子們回答問(wèn)題）
通過(guò)提問(wèn)，不僅激發(fā)了參與者的思考，還讓他們更加深入地理解了小說(shuō)中的人物形象。此外，團(tuán)隊(duì)成員還結(jié)合小說(shuō)的時(shí)代背景、作者生平以及文學(xué)批評(píng)理論，對(duì)小說(shuō)進(jìn)行了深入的剖析。他們指出，《查理的巧克力工廠》不僅是一部?jī)和膶W(xué)作品，更是一部充滿哲理與啟示的成人寓言。它告訴我們，面對(duì)誘惑與欲望，保持純真與善良是多么重要；同時(shí)，也提醒我們珍惜家庭與親情，因?yàn)樗鼈兪侨松凶顚氋F的財(cái)富。
在創(chuàng)意實(shí)踐與分享環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)成員組織了一系列富有創(chuàng)意的活動(dòng)，讓參與者們將小說(shuō)中的元素與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，共同創(chuàng)造出屬于自己的“巧克力工廠”。
在這個(gè)過(guò)程中，小朋友們不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了從不同的角度去思考問(wèn)題。他們?cè)谒季S的碰撞中，不斷拓寬自己的視野，發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題可以有這么多不同的答案。這種互動(dòng)式的討論，讓孩子們感受到了閱讀的樂(lè)趣不僅僅在于故事本身，更在于通過(guò)思考和交流，挖掘出故事背后更深層次的意義。提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)不僅加深了孩子們對(duì)小說(shuō)的理解，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和批判性思維能力，為他們的成長(zhǎng)注入了新的活力。
最后，是社會(huì)實(shí)踐讀書(shū)分享會(huì)。參與者們圍坐在一起，分享了自己在閱讀《查理的巧克力工廠》過(guò)程中的感悟與收獲。他們有的談到了小說(shuō)中的親情與友情，有的談到了面對(duì)誘惑時(shí)的選擇與堅(jiān)持，還有的談到了對(duì)未來(lái)的憧憬與期待。這些分享，不僅加深了彼此之間的了解與友誼，還激發(fā)了更多關(guān)于生活與成長(zhǎng)的思考。
此次以《查理的巧克力工廠》為基礎(chǔ)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓參與者們更加深入地理解了小說(shuō)的內(nèi)涵與魅力，還激發(fā)了他們的創(chuàng)造力與想象力，共同創(chuàng)造出了屬于自己的“巧克力工廠”。
同時(shí)，此次活動(dòng)也為南京師范大學(xué)泰州學(xué)院人文傳媒學(xué)院“紅心研墨”團(tuán)隊(duì)提供了一個(gè)展示自我、交流思想的平臺(tái)。通過(guò)組織這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)不僅增強(qiáng)了凝聚力與向心力，還提升了自身的組織策劃能力與執(zhí)行能力。未來(lái)，“紅心研墨”團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)秉承“以文會(huì)友、以墨傳情”的宗旨，組織更多富有創(chuàng)意與深度的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
（實(shí)踐成員與參與者合照）
此外，此次活動(dòng)也展現(xiàn)了蘇州博物館作為公共文化空間的重要作用。它不僅為市民提供了豐富的文化滋養(yǎng)與精神享受，還成為了連接文學(xué)與現(xiàn)實(shí)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的橋梁。未來(lái)，我們期待更多類似的實(shí)踐活動(dòng)能夠在蘇州博物館這樣的文化地標(biāo)中舉辦，讓更多人感受到文學(xué)的魅力與生活的美好。
