為深刻領(lǐng)會(huì)并貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,我們緊密追隨習(xí)近平總書記五四青年節(jié)對(duì)青年一代的深情寄語(yǔ),精心策劃了一系列社會(huì)實(shí)踐與鄉(xiāng)村志愿服務(wù)項(xiàng)目。這些活動(dòng)旨在構(gòu)建課堂與鄉(xiāng)村實(shí)踐的緊密紐帶,激勵(lì)青年學(xué)子將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)鄉(xiāng)村振興的具體實(shí)踐,以實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村全面振興的偉大事業(yè),讓青春的力量在黨和人民最需要的地方絢麗綻放,綻放出最耀眼的光芒。
2024年8月6日,桂林航天工業(yè)學(xué)院的“星火燎原紅碼IT實(shí)踐隊(duì)”滿懷激情地啟程前往廣西賀州市富川瑤族自治縣新華社區(qū),正式拉開了以“和合文化筑基,多彩實(shí)踐繪藍(lán)圖,攜手共圓民族團(tuán)結(jié)夢(mèng)”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)的序幕。此次活動(dòng),隊(duì)員們誓將青春的活力與智慧的火花播撒至鄉(xiāng)村的每一寸土地,用實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代的青春華章。
愛心支教行動(dòng),聚力青年發(fā)展
“教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”這一理念深刻揭示了教育與國(guó)家發(fā)展的緊密關(guān)系。為了實(shí)現(xiàn)教育的公平與高質(zhì)量,我們必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針。在這樣的背景下,結(jié)合我院的計(jì)算機(jī)專業(yè)特色,實(shí)踐團(tuán)開設(shè)了創(chuàng)意編程藝術(shù)小課堂,這不僅是一種創(chuàng)新的教育嘗試,更是我們青年一代展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)力量的具體行動(dòng)。
星火燎原紅碼IT實(shí)踐隊(duì),直面鄉(xiāng)村計(jì)算機(jī)學(xué)科教育資源匱乏的現(xiàn)狀,創(chuàng)新性地采用線上線下融合的教學(xué)模式,為鄉(xiāng)村學(xué)子點(diǎn)亮科技之光。在課堂上,隊(duì)員們化身為知識(shí)的引路人,深入淺出地闡述少兒編程的深遠(yuǎn)意義,并生動(dòng)展示了一段段趣味橫生的代碼如何驅(qū)動(dòng)智能小車穿梭自如,瞬間激發(fā)了孩子們對(duì)計(jì)算機(jī)世界的無(wú)限好奇與向往。

圖為星火燎原紅碼IT實(shí)踐隊(duì)員在為小朋友們演示智能小車。何梓銘 供圖
手繪心中家鄉(xiāng),共筑美麗鄉(xiāng)村
星火燎原紅碼IT實(shí)踐隊(duì)共同走進(jìn)富川瑤族自治縣新華社區(qū),開展“我心目中的富川瑤族自治縣”手繪活動(dòng),小朋友們用自己最喜歡的色彩去描述自己心目中的家鄉(xiāng)。
五彩畫筆在小朋友們手中舞動(dòng),他們有的獨(dú)自思考,有的與身旁的伙伴熱烈討論,一筆一劃之間,都是對(duì)家鄉(xiāng)美景的生動(dòng)展現(xiàn)。“我畫的是我家門口的大樹,像傘一樣,夏天傍晚我和爸爸媽媽在樹下乘涼看日落。”一個(gè)小男孩興奮地向大家展示了他的畫。
隨著手繪活動(dòng)的深入,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們還邀請(qǐng)小朋友分享對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)的期待和自己的夢(mèng)想,小朋友們積極上臺(tái)分享,有的想成為人民教師,將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給他人;有的想當(dāng)一名警察,守護(hù)家鄉(xiāng)的安全;有的想成為一名國(guó)防科學(xué)家,研制出更多先進(jìn)的武器,讓中國(guó)更加強(qiáng)大......
這些童真而真摯的話語(yǔ),讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都深受感動(dòng),不僅為小朋友們提供了一個(gè)展示自我、表達(dá)情感的平臺(tái),還激發(fā)了他們熱愛家鄉(xiāng)、勇于追夢(mèng)的熱情。

圖為星火燎原紅碼IT實(shí)踐隊(duì)員與小朋友們一起繪畫。王晶 供圖
強(qiáng)化思想建設(shè),共促民族團(tuán)結(jié)
桂林航天工業(yè)學(xué)院深入貫徹習(xí)近平總書記2023年12月廣西之行的重要指示,于暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中巧妙融入和合文化精髓,緊密結(jié)合地方風(fēng)土人情,策劃并執(zhí)行了一系列豐富多彩的民族文化互動(dòng)項(xiàng)目,旨在增進(jìn)青少年對(duì)多元文化的深刻理解與廣泛接納,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
在活動(dòng)期間,實(shí)踐隊(duì)精心組織了一場(chǎng)紅色故事分享盛會(huì)。志愿者們率先登場(chǎng),深情闡述了延安精神的深刻內(nèi)涵、黨史知識(shí)的普及要點(diǎn)以及民族團(tuán)結(jié)的寶貴價(jià)值,引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的濃厚興趣。隨后,學(xué)生們?cè)谥驹刚叩墓奈柘,紛紛踴躍上臺(tái),分享自己了解到的紅色經(jīng)典故事,展現(xiàn)了青春的風(fēng)采與民族自豪感的熠熠光輝。此次分享會(huì)不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的文化自信,也促進(jìn)了他們之間的情感交流與思想共鳴。

圖為星火燎原紅碼IT實(shí)踐隊(duì)員在對(duì)小朋友們進(jìn)行黨史宣講。王晶 供圖
紅色故事分享會(huì)結(jié)束后,結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡灏l(fā)展情況,還組織當(dāng)?shù)厍嗌倌觊_展了民族團(tuán)結(jié)宣講會(huì),邀請(qǐng)不同民族的代表分享本民族的民族文化特點(diǎn),同時(shí)邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)中的少數(shù)民族成員與當(dāng)?shù)厍嗌倌赀M(jìn)行線上連線,當(dāng)?shù)赝踯坝晷∨笥颜f(shuō):“通過(guò)剛剛與蒙古族姐姐的連線,我意識(shí)到我們國(guó)家的民族多樣性是多么寶貴。每個(gè)民族都有自己的節(jié)日、習(xí)俗和美食,這些加起來(lái)就是我們豐富多彩的中華文化。”
桂航學(xué)子以民族團(tuán)結(jié)宣講為紐帶,手繪心中家鄉(xiāng)美景,投身愛心支教實(shí)踐,不僅錘煉了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),更深刻增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感與歷史使命感。這一系列實(shí)踐活動(dòng),生動(dòng)詮釋了實(shí)踐育人的深刻內(nèi)涵,激勵(lì)青年學(xué)子在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程中挺膺擔(dān)當(dāng),以實(shí)際行動(dòng)為續(xù)寫民族團(tuán)結(jié)新篇章貢獻(xiàn)了寶貴的青春力量。