臻愛(ài)傳遞,善美人間
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書(shū)記關(guān)于社會(huì)公益活動(dòng)的精神,貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于社會(huì)公益的主要思想,曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院益心一意實(shí)踐團(tuán)以分散整合的形式于2024年1月20日在團(tuán)隊(duì)成員所在地市分別展開(kāi)實(shí)地調(diào)查探究。通過(guò)本次實(shí)踐調(diào)研,團(tuán)隊(duì)深入探究了公益精神在各社區(qū)的普及程度、市民對(duì)公益活動(dòng)以及公益實(shí)踐的掌握情況,同時(shí)宣傳不斷弘揚(yáng)公益精神,身體力行踐行公益精神。
加強(qiáng)和改進(jìn)基層美育,以美育人,要注重以“第二課堂素質(zhì)拓展”計(jì)劃為抓手,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、積極向上、融學(xué)術(shù)與藝術(shù)為一體的美育活動(dòng),把德育與智育、美育有機(jī)結(jié)合,寓教育于文化活動(dòng)之中。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入挖掘美育資源,開(kāi)展藝術(shù)經(jīng)典賞析和美育實(shí)踐活動(dòng),提高審美和人文素養(yǎng)。益心一意實(shí)踐隊(duì)成員成為本次社會(huì)公益活動(dòng)志愿者,在實(shí)踐中發(fā)揮社區(qū)文化引領(lǐng)作用,組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),大力加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),激發(fā)群眾主人翁意識(shí),涵養(yǎng)“社會(huì)進(jìn)步靠大家”的實(shí)干精神,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生主動(dòng)投身社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)的目的是為了促進(jìn)社會(huì)公平與正義、增強(qiáng)社會(huì)團(tuán)結(jié)與互助意識(shí)、培養(yǎng)志愿服務(wù)精神以及提升社會(huì)責(zé)任感與道德觀念。 此外,公益實(shí)踐活動(dòng)還具有促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、提高個(gè)人技能與能力、塑造積極向上的社會(huì)形象以及增強(qiáng)社會(huì)凝聚力與認(rèn)同感的重要意義。公益活動(dòng)的實(shí)踐是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。志愿服務(wù)作為蘊(yùn)含豐富道德精神的社會(huì)服務(wù)活動(dòng),其道德價(jià)值還突出地體現(xiàn)在它所創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值以及所發(fā)揮的社會(huì)作用方面。益心一意實(shí)踐實(shí)踐團(tuán)通過(guò)在各地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)體驗(yàn)公益實(shí)踐對(duì)社會(huì)帶來(lái)的積極正面影響,引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝藢?duì)公益實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)同和參與,為提高社會(huì)凝聚力貢獻(xiàn)一份力。
實(shí)踐調(diào)研前期,益心一意實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們廣泛收集社會(huì)公益的相關(guān)資料,各抒己見(jiàn)、集思廣益,齊心協(xié)力制作調(diào)查問(wèn)卷、宣講課件、策劃實(shí)踐方法與形式;在準(zhǔn)備工作完成后,團(tuán)隊(duì)成員自行前往當(dāng)?shù)丶亦l(xiāng)附近的學(xué)校、村委會(huì)、居委會(huì)等單位,積極與黨員以及人民群眾展開(kāi)交流溝通,開(kāi)展了參與支教、垃圾分類(lèi),去敬老院慰問(wèn)并且?guī)椭先说然顒?dòng)以探索社會(huì)公益并且通過(guò)制作短視頻、手抄報(bào)等方式弘揚(yáng)社會(huì)公益精神。在隨后的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果以及與當(dāng)?shù)厝罕姷臏贤ㄖ袌F(tuán)隊(duì)成員了解到了社會(huì)公益精神在群眾中普及度不高,尤其是在忙于工作的成年人和獨(dú)居鄉(xiāng)下的老人群體中;同時(shí)有一部分的受訪者表示應(yīng)該適當(dāng)采取一些方法來(lái)增強(qiáng)人們的社會(huì)公益意識(shí),讓公益精神不僅僅留于心,還要踐于行。
時(shí)間:2024-01-29 作者:邢文靜 來(lái)源:大學(xué)生熱點(diǎn)網(wǎng) 關(guān)注: