本次活動(dòng)為期十天，分前后各五天的兩個(gè)階段進(jìn)行。在第一階段同學(xué)們利用記賬APP將每天金錢的支出和增加分類記錄好，按照平時(shí)的消費(fèi)習(xí)慣來使用金錢，第二個(gè)階段，在班級分享會(huì)上，大家互相分享了勤儉節(jié)約的小技巧，強(qiáng)調(diào)理性消費(fèi)的重要性后，同學(xué)們開始反思原有的消費(fèi)行為，并做出改正后的節(jié)儉消費(fèi)。記賬結(jié)束后，舍長以宿舍為單位將記賬情況整理后匯報(bào)給班級此次活動(dòng)兩位負(fù)責(zé)人，而后二人通過獲取班級全部的花費(fèi)信息，利用相關(guān)專業(yè)知識分別繪制班級2個(gè)階段環(huán)形圖條形圖和丁字賬，通過圖表的形式直觀表現(xiàn)兩個(gè)階段數(shù)據(jù)的差異，例如同學(xué)們支出的總金額明顯下降、娛樂消費(fèi)減少等等。

“手機(jī)支付后，從以前的紙幣到現(xiàn)在一串串?dāng)?shù)字，我對于用多少錢的觀念越來越不明晰了，消費(fèi)有時(shí)太過沖動(dòng)，這次活動(dòng)讓我意識到了養(yǎng)成記賬習(xí)慣，合理消費(fèi)的重要性，雖然活動(dòng)結(jié)束，但我仍將會(huì)堅(jiān)持記賬。”某位參與活動(dòng)的同學(xué)發(fā)出了自己的心聲。

此次活動(dòng)旨在向同學(xué)們宣傳，在這個(gè)電子支付時(shí)代，錢不只是一串?dāng)?shù)字，通過記賬的方式讓同學(xué)們來感受這一筆筆錢的具體交易，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，樹立正確消費(fèi)觀，保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)，量入為出，適度消費(fèi)，避免盲從，理性消費(fèi)，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。幸福生活還需理性消費(fèi)，樹立勤儉節(jié)約觀念，弘揚(yáng)艱苦奮斗美德，帶動(dòng)更多人踐行節(jié)儉節(jié)約新風(fēng)尚。