我的老家是個(gè)山清水秀的風(fēng)水寶地。山的名字很有靈氣，叫靈山，在京東聞名遐邇。靈山屬燕山余脈，在此突兀成峰，乍看起來(lái)山不算高，但峰巒特秀，峰頂遼代寶塔巍然聳立，白云
校園美文 2020-07-16 關(guān)注：12
雨，滴下，徹骨的寒，在我的肌膚上悄然滑動(dòng)，那是上天的淚，晶瑩，剔透，滴水藏海，萬(wàn)千思緒積于心頭，透過(guò)肌膚，傳遞到雨滴中，那是滾燙的熱淚，冰川火海，交融相纏，只身
校園美文 2020-07-16 關(guān)注：5
兩顆火星相撞
把青豆?fàn)C紅
跌落進(jìn)柔軟處
青藤爬滿了巖石
綠了春，一路向夏
*
因?yàn)樵诤?
月落西窗，偷偷剪下一縷
一遍遍擦洗著玻璃
只想用一朵花的香
校園美文 2020-07-15 關(guān)注：5
夏日的海灘風(fēng)云難測(cè)
黃風(fēng)箏在空中抖抖瑟瑟
舊時(shí)流行的經(jīng)典老歌
盤(pán)桓在心里纏綿悱惻
悠揚(yáng)的曲子在蕩氣回腸
簡(jiǎn)潔的唱詞淋漓透徹
多少次醉在歌里怦然心動(dòng)
校園美文 2020-07-15 關(guān)注：4
那一瞬間，碎影里
與夕陽(yáng)依依不舍的道別
散落一地相思情愫
·
歲月里的守望者
人生本是一場(chǎng)愛(ài)的旅程
腳踩零碎星光與月影
·
那些停泊岸
校園美文 2020-07-15 關(guān)注：5
“蘑菇、木耳、山野菜，
藍(lán)莓、松籽、牛肉干……”
聲音稍稍嘶啞疲憊
仰望漸漸高升的太陽(yáng)
如織的游客哪里去了？
疫情、疫情，可惡的疫
校園美文 2020-07-15 關(guān)注：5
一剪梅香萬(wàn)戶春
殘雪融消疑淚今痕
似伊如醉舞紛紛
媚色君迷不禁輕聞
車(chē)跡重泥誤輾身
憐兮無(wú)雨冷落銷魂
觀人留憶嘆相離
玉漏聲稀且問(wèn)幽云
校園美文 2020-07-15 關(guān)注：6
別有中心挪事外，蛙鳴細(xì)雨弄常識(shí)。
回回若好風(fēng)聲小，點(diǎn)點(diǎn)閑頭過(guò)了時(shí)。
/
側(cè)重情緣誰(shuí)彼此，人家寂寞未明知。
無(wú)關(guān)看客多一袖，可不長(zhǎng)虹把墨池。
校園美文 2020-07-15 關(guān)注：6
六月的太陽(yáng)流火
白熾熾的熱浪
瀉下來(lái)
鋪天蓋地
行走在山野或者街巷
古銅色的皮膚反射太陽(yáng)的光芒
汗水從額頭開(kāi)始滲出
然后漫灌全身
脖子上的痧痕
校園美文 2020-07-15 關(guān)注：5
恰逢新雨后，白霧接蒼穹；
流水潛潭綠，飛禽入木朧。
夕人多墨刻，雕像隱林叢；
拾徑云深處，吟詩(shī)國(guó)畫(huà)中。
校園美文 2020-07-15 關(guān)注：11
青島之美，在于盛夏。任你烈日炎炎，我自在海濱游。清涼的風(fēng)--愜意，多情的雨--柔美，難怪青島被譽(yù)為蜚聲中外的避暑勝地；
青島之美，在于山海相連。青島的山美不在高，
校園美文 2020-07-15 關(guān)注：9
七月，一個(gè)火紅的季節(jié)。
可是天氣并不是像往年那樣特別的熱。
陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，云層變化很快，時(shí)有雨絲飄過(guò)，一陣雨點(diǎn)過(guò)后，陽(yáng)光又露出來(lái)了。
時(shí)光有條不紊，按部就
校園美文 2020-07-15 關(guān)注：5
冷
未必冷靜
就像可燃之冰
不一定讓存在透明
倘若液壓只是召喚陸地
大海的憂郁，藍(lán)是唯一的
校園美文 2020-07-15 關(guān)注：7
是否每一個(gè)情結(jié)都注定要從甜蜜中開(kāi)始，再在苦澀中終結(jié)？曾用“君逸”的筆名寫(xiě)過(guò)《浪淘沙.燈下苦吟詩(shī)》，說(shuō)“只愿來(lái)生卿與我，不是情癡”。只是愿歸愿，
校園美文 2020-07-15 關(guān)注：4
人際關(guān)系如何處，學(xué)會(huì)理解最重要。
理解別人先做到，別人才會(huì)理解你。
換位思考想問(wèn)題，矛盾怨恨迎刃解。
親情愛(ài)情朋友情，互相理解情誼深。
校園美文 2020-07-13 關(guān)注：5
詩(shī)/林澤祥
疫情期間
校園
與
教室
都空置
鈴聲不響
門(mén)衛(wèi)無(wú)聊
學(xué)生的身影
宅家
如關(guān)入
洞穴
難以出門(mén)
上學(xué)的路
斷了
//
沒(méi)
校園美文 2020-07-13 關(guān)注：7
見(jiàn)過(guò)萬(wàn)泉河最美的清晨
在廣闊的地平線上
坐在你的文字里，守著
·
一灣溪水靜靜地向東流淌
對(duì)于你來(lái)說(shuō)，所謂
思念，緣于去年冬天
·
那
校園美文 2020-07-13 關(guān)注：6
朵朵花開(kāi)不標(biāo)新，
圓圓碧葉綴乾坤。
冰清玉潔迎紅日，
風(fēng)調(diào)雨順享太平。
校園美文 2020-07-13 關(guān)注：7
等你探春
我相信
深山老林的花兒最紅
本本分分
遲開(kāi)的的花骨朵
有著
愛(ài)美之心胸
泉水
把她滋潤(rùn)
陽(yáng)光
給她暖溫
那暗香的花蕊兒
等著
校園美文 2020-07-13 關(guān)注：8
朋友，時(shí)夏30幾度的高溫
你是否坐在中央空調(diào)的辦公室
喝著冰鎮(zhèn)的礦泉水工作
可你了解電力線路工人嗎
地面30幾度，高空就是40度
線路工人每天爆嗮，在高溫下
校園美文 2020-07-13 關(guān)注：6
鐵骨錚錚采月光，婷婷玉立水中央。
瑤池綻放花苞艷，綠葉烘托韻味長(zhǎng)。
戀土扎根身凈顯，櫛風(fēng)沐雨首高揚(yáng)。
青春多彩呈國(guó)色，墨客文人筆墨香。
校園美文 2020-07-13 關(guān)注：7
你是否還記得我倆的故事
月光下的初戀水邊的貢多拉
一杯紅酒傾倒在船頭
凌亂的衣裙和掉落一旁的白綢巾
被風(fēng)吹起
在威尼斯的晚風(fēng)里，我倆哼著故鄉(xiāng)的謠曲
校園美文 2020-07-13 關(guān)注：7
雨已停，
風(fēng)欲靜，
月已去，
日欲升。
藍(lán)天白云，
交相輝映，
一碧千里，
怡然心空。
犬兒輕吠，
鳥(niǎo)兒低鳴，
淡淡炊香，
蒸汽微縈。
人
校園美文 2020-07-13 關(guān)注：7
漢字，是中國(guó)古文明的象征，造字歷史悠久，也頗有意趣，耐人尋味。記得中學(xué)時(shí)代，有同學(xué)說(shuō)起“男”字，拆分開(kāi)就是“田、力”，指到田地里勞動(dòng)的人。&l
校園美文 2020-07-13 關(guān)注：11
這是什么
一匹奔馳的駿馬，一只溫順的綿羊
任憑你的想象
我已走進(jìn)了詩(shī)與遠(yuǎn)方
想象著你的模樣
什么是詩(shī)人
詩(shī)人就是個(gè)瘋子
充滿無(wú)限的遐想
有時(shí)我還真
校園美文 2020-07-13 關(guān)注：7
