別樣的“六一”
雀兒輕輕低鳴,
難道是不想驚醒孩子的美夢(mèng),
六一啦!
窗口也送進(jìn)縷縷清風(fēng)。
晨陽露著一張微笑的臉,
幾朵白云像熱氣球般緩緩前行,
還有那綬帶般的云條,
多像若干個(gè)條幅在浮動(dòng)。
梧桐樹葉多像一雙雙手掌,
循著清風(fēng)開開合合送來掌聲,
松樹用密集的針葉,
塑出無數(shù)個(gè)“愛心”的造型。
大自然用美詮釋著童真般的快樂,
留心察看都會(huì)躍然于胸,
當(dāng)你隨心采擷之時(shí),
這恰好就是一幕幕佐證。
“六一”的線上聯(lián)歡會(huì),
饒有興致令人動(dòng)容,
悠揚(yáng)的薩克斯管樂開場,
緊接著孩子們各類節(jié)目的接應(yīng)……
沒有主場的舞臺(tái),
卻將舞臺(tái)延伸到了每個(gè)家庭,
“六一”就是未來,
“六一”煥發(fā)的就是頑強(qiáng)不息的生命……
時(shí)間:2020-06-01 作者:大學(xué)生熱點(diǎn)網(wǎng) 來源:大學(xué)生熱點(diǎn)網(wǎng) 關(guān)注: