在我生命的歲月里，始終有一個(gè)水庫相伴，伴隨著我上學(xué)，伴隨著工作，伴隨我在來回老家的路上，并將一直伴隨下去，這就是青島平度遠(yuǎn)近聞名的雙廟水庫，儼然成了我生命中的水庫。  
雙廟水庫，坐落于平度市城北6公里處，離我老家只有3公里，庫容775萬立方米，水庫周長7.485千米，是平度市數(shù)得著的大水庫。主要擔(dān)負(fù)著防洪、灌溉和城市供水等任務(wù)。  
我從記事起，就已經(jīng)有了雙廟水庫，常聽大人們說起過它，不知它建于何年何月。還聽說這是舉全鄉(xiāng)之力修起的水庫，曾轟動(dòng)了全鄉(xiāng)，創(chuàng)造了“男女老少齊上陣，锨镢飛舞小車推”的震撼場面，也創(chuàng)造了當(dāng)年：人定勝天，改造自然的奇跡，建成了名揚(yáng)全市的雙廟水庫。橫跨著公沙、北臺、雙廟三個(gè)村，它的源頭就是我老家的廓落崮。  
隨著漸漸長大，我便開始邁著深深淺淺的腳步接觸雙廟水庫了。那時(shí)候正月里都興走親戚。“走親戚“就是真正的步行走，只要走雙廟村以南的親戚，都繞不過雙廟水庫，不是繞著西岸走，就是繞著東岸行，都得提前盤算商量好了的。東西線各有利弊，走東線斜插過來，相對近些，路不如西線好走，看水庫風(fēng)景多些；走西線，路遠(yuǎn)些，好走，還可到寬敞的水庫壩上走走。  
我那時(shí)和表兄、表弟、表妹們走親戚，總愛走東線，圖的是：少走冤枉路，路上沒有車。自由自在嘻嘻哈哈地就到了寶店村南的埠子，再自由自在嘻嘻哈哈地就走到了雙廟水庫的東岸邊。不過，兒時(shí)感到雙廟水庫東岸邊這段路真頂走，全憑兩條腿走“11路“，就是太慢了。慢也有慢的好處，可一飽眼福，飽覽雙廟水庫風(fēng)光，看水庫上游的河流，看水庫中像一個(gè)個(gè)”小島“似的美景，美不勝收，那時(shí)候像是把雙廟水庫整個(gè)地裝進(jìn)腦子里了，閉著眼也能想象出它那美麗的模樣。我們也偶爾走過西線，那時(shí)總愛爬到水庫大壩上走一段路，一上去便豁然開朗，極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)雙廟水庫盡收眼底，周遭的村子環(huán)繞在岸，感到這雙廟水庫好大啊！這是觀賞的大風(fēng)景，內(nèi)心里感到大氣，敞亮。  
兒時(shí)第一次與雙廟水庫的親密接觸，也就是十二三歲的樣子。記得夏日的一個(gè)下午，大我?guī)讱q的一個(gè)小伙伴約我到雙廟水庫的上游摸魚撈蝦。我當(dāng)時(shí)想，反正下午一般不會講新課，已經(jīng)講過的課都記得很牢，怎么考都在95分以上。于是，二話沒說就跟著小伙伴去了。我倆繞著雙廟水庫的上游一直往下，越往下魚蝦越多，到了接近水庫的地方，還有蛤蜊，且有小蛤蜊的四五倍大，真過癮。我倆踴躍地走到深水去，用兩腳上下不停地挪動(dòng)著踩蛤蜊，踩著蛤蜊，就用食指和中指堵住鼻孔恐嗆著，再低頭彎下腰從腳底下摸出蛤蜊來，越摸越過癮，不覺太陽快落西山，我倆快速上岸穿衣，提起半小簍蛤蜊一看，呵，收獲還不小，接著就往家趕，趕到家已放了學(xué)。我因初曠課，心直砰砰跳，預(yù)感要出事。結(jié)果第二天一上班就考試，考的正是昨天下午新講的內(nèi)容（昨天下午，老師一看有幾個(gè)學(xué)生缺課，臨時(shí)決定講新課以示懲罰），我當(dāng)時(shí)一看試卷就懵了，原來考試“手中有糧，心中不慌“的我，這次可是真慌了，兩眼一抹黑。即便使出渾身解數(shù)，最后仍不及格，這是我學(xué)生時(shí)代考試最狼狽的一次。這樣的成績肯定逃脫不了老師的”懲罰“，放學(xué)后自然被留下了，挨了訓(xùn)。這次在雙廟水庫上游摸蛤蜊的事兒，始終使我銘記在心，這是雙廟水庫里的大蛤蜊誘惑了我。  
到了中學(xué)時(shí)代，隨學(xué)校修雙廟水庫下游大壩，也就是直通市中心的現(xiàn)河大壩，那時(shí)候主要幫著掘掘土，拉土車，一溜現(xiàn)河壩上壩下布下了千軍萬馬，人山人海，聲勢浩大，令人震撼。我這是第一次為雙廟水庫在出力，汗水灑在水庫下游壩上，這也是我第一次看到這么多人一起奮戰(zhàn)的震撼場面。雙廟水庫撼動(dòng)人心的一幕、一幕，我永遠(yuǎn)忘不了。  
上高中后，夏日的中午時(shí)分，同學(xué)間常常你約我、我約他的到附近的雙廟水庫游泳，在深水區(qū)追逐，在淺水區(qū)嬉戲。水庫里留下了我們的豪邁，也留下了青春歡樂，還留下了那段與雙廟水庫打交道最多的美好時(shí)光。那時(shí)看到有的同學(xué)像水鴨一樣，竟從南岸游到了北岸，真是羨慕不已，現(xiàn)在還有他們當(dāng)年游泳的影子在眼前晃動(dòng)。有一次，學(xué)校組織到雙廟水庫溢洪道處撿石頭，班主任冷老師讓推幾輛小推車，我是班長，見都沒有報(bào)名的，挺尷尬的，這樣老師也沒面子，于是就說我推一輛小車�？晌壹业男⊥栖噭倱Q了新偏簍沒用過，父親都不舍得用，聽說推著到學(xué)校用，這才答應(yīng)了。當(dāng)我看著同學(xué)們把一塊塊石頭老遠(yuǎn)扔進(jìn)偏簍里，砸得車子“咔咔“響，砸得偏簍去了皮，我感到真心痛。加之，有的同學(xué)再說著：“用這樣的新偏簍推石頭，真痛人啊！”我心里就更痛了，覺得回家怎么跟父親交代？可轉(zhuǎn)而又想，我是班長，又是干公益性的事，也就不在乎了。那次撿石頭，在雙廟水庫的拐彎處，我的思想也跟著拐了一個(gè)彎。  
及至參加工作后，我從騎自行車、摩托車到坐私家車行走在經(jīng)過雙廟水庫的路上，每周兩三次之多。給我?guī)�來了不同的感受，飽覽了不同的風(fēng)光。每每見了雙廟水庫，一如見了熟的不能再熟的老朋友一樣，它知我，我知它，我一點(diǎn)、一點(diǎn)地把它裝進(jìn)腦里、心里。  
說起雙廟水庫，差一點(diǎn)忘了件事，在雙廟水庫北岸的北臺村劉氏塋地內(nèi)，生長著有四百多年樹齡的蟠松，為“平度八景“之一。前些年就聽堂兄介紹過，聽著有意思，近幾年去游覽了一番，這才了解它的來歷。據(jù)說是劉氏二世祖時(shí)淳，有個(gè)女婿在朝為官，平日里喜好花木，就選了一公一母兩株蟠松（單株栽不活），制作成盆景，敬奉于老丈人。老丈人生前好好管理著，死后隨葬移植到塋地，多年以后，長成了枝繁葉茂、虬枝回環(huán)的稀世奇松。”從南京到北京，唯有北臺二蟠松“成為當(dāng)?shù)厝说捻樋诹�。蟠松給雙廟水庫帶來了奇妙，雙廟水庫滋養(yǎng)著蟠松，成了生命的依托。  
雙廟水庫已成為我生命的一部分，它將繼續(xù)伴隨著我往前走，走出有碧水滋潤，有風(fēng)景相映的多彩人生。