曾有一段青春跌宕在冷水河床，還有一段無悔灑落在文化坪的土壤。就這樣時(shí)時(shí)憶苦思甜的想起，想起那條山重水復(fù)的冷水河，想起那段文化坪年少追夢的青蔥歲月。  
文化坪，這個(gè)有山有水的地方，在上世紀(jì)九十年代，卻是丹南有名的窮鄉(xiāng)僻壤。她的世界被“一山未了一山迎”的群山圍裹的很小，頭頂僅有方圓幾公里的天空。偶有雄鷹在空中盤旋，惹你抬眼產(chǎn)生一份對山外世界的期盼。山腳下的冷水河，常年繞著稀疏的村落扭出S形舞步，用清涼安撫著他人的躁動(dòng)。  
僅有的一條延伸到山外的泥土馬路，常年被河水沖毀的支離破碎。腳步丈量在這條土路上，你常常會(huì)想：一旦走進(jìn)，是不是還能走出？因此，曾經(jīng)每一個(gè)在這里工作過的人，都會(huì)產(chǎn)生一種發(fā)配充軍的感覺。  
然而，文化坪學(xué)校，卻是我初涉教壇工作過的第一個(gè)驛站，92至97年，在那里度過了五年教書育人時(shí)光。那段幽獨(dú)處于山中，靜修般的苦并快樂著的生活，至今想起，猶如一段涅槃重生的歷程。  
或許，每個(gè)人一生都要走過許多工作驛站，有些本是無奈違心的輾轉(zhuǎn)，最終卻獲取了不竭的動(dòng)力源泉，激勵(lì)你在漫長的生命長河中能夠從容地應(yīng)對、坦然地前行。  
學(xué)校一天的生活，似乎枯燥而充實(shí)。每天從廊檐下懸掛的鐘聲中迎來了清晨，又在鐘聲中送走了夜晚。備課、上課、批改、輔導(dǎo)是日復(fù)一日的常規(guī)任務(wù)操作。一本本漸漸疊加的教案，一摞摞慢慢翻爛的學(xué)生作業(yè)，昭示著教師用汗水浸潤過的時(shí)光，在無言中斗轉(zhuǎn)星移。
學(xué)校工作，雖然累著，卻是快樂的。在學(xué)校的江湖里，似乎每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都無刀無劍無后手，每個(gè)老師都不奸不滑不慫蛋。教學(xué)不需要領(lǐng)導(dǎo)如監(jiān)工般精細(xì)管理，不需要條條框框的約束，只憑一顆良心加班加點(diǎn)，去取得不凡的業(yè)績。那些樸實(shí)的求知若渴的山里孩子，足以牽動(dòng)師者濟(jì)世悲憫之心，讓你無怨無悔嘔心瀝血的付出，樂此不疲的忘卻那些清苦的時(shí)光。