本次活動(dòng)的主要流程分為前期制作，后期現(xiàn)場送福。在前期制作中，部門群的成員積極參與，在大半個(gè)月里擠時(shí)間到活動(dòng)室進(jìn)行剪紙創(chuàng)作，因?yàn)楸敬位顒?dòng)選擇模板難度較高，所以成員制作一幅剪紙就大概需要一兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間不負(fù)有心人，本次剪紙獲得參與者的一致好評(píng)，參與者沒有一個(gè)不驚嘆剪紙的精美的。
在后期現(xiàn)場送福，活動(dòng)參與者在12月27日9:00-15:00這段時(shí)間到薈萃廣場剪紙協(xié)會(huì)攤位上進(jìn)行現(xiàn)場答題或表演才藝。若答題正確，可進(jìn)行抽獎(jiǎng)，參與者所抽到的數(shù)字，對(duì)應(yīng)著其所拿剪紙的序號(hào)。是否抽到心中所愛，全憑自身運(yùn)氣。在參與過程中，本次活動(dòng)參與者范圍比較廣，不僅有老師學(xué)生，還有環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們；不僅有喜愛傳統(tǒng)文化的留學(xué)生 還有對(duì)剪紙充滿好奇的小孩子。一些孩子選擇現(xiàn)場背詩，一首觀滄海掙得自己的剪紙；一些孩子選擇唱歌，一首《澎湖灣》送給現(xiàn)場值班同學(xué)，看著孩子拿到剪紙開心的笑臉，我們覺得這場活動(dòng)值了�？粗鴧⑴c者對(duì)剪紙的珍惜和喜愛，我們就覺得我們之前的付出有了回報(bào)。
活動(dòng)結(jié)束后，剪紙協(xié)會(huì)一成員如此說到:“當(dāng)我把抽獎(jiǎng)箱端給環(huán)衛(wèi)叔叔，叔叔笑起來的那一刻，我就覺得值了，我們這場活動(dòng)值了！”