1.明天你要去遠(yuǎn)航，請把這個小步的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。  
2.最有自尊的一句話：封鎖吧!封鎖它十年、八年，zg的一切問題都解決了!  
3.當(dāng)我憂傷時，親情給我撫慰；當(dāng)我遲疑時，親情給了我鼓勵；當(dāng)我歡愉時，親情給了我祝愿。昏黃中感應(yīng)父親的關(guān)心，緩緩的風(fēng)兒撩起窗紗；恍惚中聽到母親的丁寧，輕柔的雨兒爬上窗臺。  
4.秩序之外有混亂，進(jìn)步之外退步。——柏格森  
5.成長，帶走的不只是時光，還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣。人一定要經(jīng)得起假話，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切。我們總是在最不懂愛情的時候，遇到最美的愛情，然后錯過。  
6.山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。  
7.人類最大的災(zāi)難就是自已瞧不起自已。  
8.有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。  
9.相對來講，我們應(yīng)該給予孩子更多的鼓勵和肯定。我11歲剛到美國時不會講英文，幾乎沒有任何值得夸獎的地方，但是校長卻犧牲自己的午餐時間為我補習(xí)，有一次數(shù)學(xué)課老師問1/7是多少，我很快說出了以前背的答案，老師和同學(xué)都夸獎我是數(shù)學(xué)天才，我雖然不是數(shù)學(xué)天才，但在這樣的鼓勵下，充滿了自信，而且對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這就是美國教育的特點，它非常鼓勵優(yōu)點，而不去批評缺點。當(dāng)時我的數(shù)學(xué)很好，美國歷史卻很糟，老師并沒有因此打擊我，知道我英文不好，甚至允許我考試的時候把試卷帶回家去查字典來做，相信我不會去偷看書。這樣的信任和鼓勵，反而激勵了我學(xué)好這門功課的決心，這件事給了我學(xué)習(xí)的勇氣，也讓我生出責(zé)任感和榮譽感。所以我覺得這樣一種正面的教育才能夠真正幫助孩子。  
10.用我們的辛勤勞動托起明天的希望。  
11.一大學(xué)生最低奮斗目標(biāo)：農(nóng)婦，山泉，有點田。  
12.拼了命的往8毛錢一斤的柜子里爬我淚流滿面心想你太TM有上進(jìn)心了！  
13.知而好問，然后能才。——《荀子》  
14.每個人都活在自己的故事里，不必知道自己是誰，只需要知道自己需要做誰。——《蘭戈》  
15.人當(dāng)然有一個生活目標(biāo)，有自己喜愛的夢想，但人總是要顯得自己不可缺少，而且為了在生命的旅程中不因錯過一日路程而內(nèi)疚，常常覺得有必要躺進(jìn)野草中哼上一句詩，無憂無慮去享受現(xiàn)實生活的可愛之處。——海塞  
16.先知三日，富貴十年。  
17.當(dāng)你最困難的時候就是離成功不遠(yuǎn)的時候，如果你遇到困難就后退，那就算成功已到彼岸，它也會與你無緣。  
18.心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪!  
20.認(rèn)為大眾可以被愚弄牽著鼻子走的人，就是低估社會大眾；當(dāng)然，他在廣告圈也不會有什么大成就。