小學(xué)時(shí)，體育檢測(cè)。同班姑娘讓我?guī)退�拿著發(fā)卡，她去做仰臥起坐。我把發(fā)卡緊緊地握在手里，一秒鐘都沒(méi)有放開(kāi)。她考完了，一句謝謝都沒(méi)有，就和別人去玩了。

第二次體育課，輪到我考試了，我讓這個(gè)姑娘幫我拿著發(fā)卡，她沒(méi)拒絕。考完以后，我問(wèn)她：“我的發(fā)卡呢?”她說(shuō)：“丟了。”我問(wèn)：“怎么丟了?”她說(shuō)：“剛才你考試時(shí)，她們叫我過(guò)去玩，我跑著跑著就丟了。”

于是我只得在下午的課堂上披頭散發(fā)地上課，被正好過(guò)來(lái)檢查“儀容儀表”的教導(dǎo)主任批評(píng)，而那個(gè)姑娘，和別人一起一臉興奮地看我挨批。

上高中時(shí)，不知道是誰(shuí)說(shuō)看見(jiàn)有司機(jī)接我，于是別人開(kāi)始推測(cè)我零花錢(qián)比別人多。后來(lái)，有人管我借錢(qián)不還。我成了債主，卻要陪著笑臉管別人要錢(qián)，還背上了“小肚雞腸，不樂(lè)于助人”的壞名聲。

上了大學(xué)，看到同宿舍的一個(gè)女生經(jīng)常為了省錢(qián)不吃飯，我那可恥的善良就又鉆出來(lái)了......我經(jīng)常請(qǐng)她吃飯，還把自己不用的化妝品送給她。幾個(gè)月后，我聽(tīng)到了關(guān)于我的負(fù)面新聞，就是這個(gè)舍友編造的。

后來(lái)到了美國(guó)，我的大學(xué)教授每次都把中國(guó)學(xué)生和其他學(xué)生區(qū)別對(duì)待。同班的中國(guó)學(xué)生拿他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。直到那次，他無(wú)視離他最近的那個(gè)白人大胖子一直在刷Facebook，卻指著我的筆記本電腦說(shuō)：“關(guān)上那該死的東西!”

再上課時(shí)，教授正在吹噓他的光輝事跡，我突然對(duì)著一個(gè)刷Facebook的白人說(shuō)：“你，關(guān)上那該死的東西!聽(tīng)課!”全班人都像看瘋子一樣看著我，我已經(jīng)做好了被趕出去的準(zhǔn)備，可是教授竟然沒(méi)說(shuō)什么。下課以后，教授走過(guò)來(lái)默默地拍了拍我的肩膀，我知道從此以后我再不用遭受種族歧視了。

于是我開(kāi)始不再那么善良。

變得沒(méi)那么善良以后，我少了很多累贅的人際關(guān)系。

變得沒(méi)那么善良以后，我拉黑了曾經(jīng)不敢拉黑的人，我當(dāng)著其他學(xué)生的面說(shuō)一個(gè)教授“涉嫌威脅、欺詐”，收獲的是其他人的掌聲和教授的退讓。

變得沒(méi)那么善良以后，我不會(huì)因顧忌和別人的“友誼”就放棄自己的話語(yǔ)權(quán)，我爭(zhēng)取到了比原先更多的機(jī)會(huì)。

有時(shí)候，過(guò)分的“善良”會(huì)傷害到自己，會(huì)讓一些沒(méi)有底線，沒(méi)有良知的人得寸進(jìn)尺。這個(gè)社會(huì)上并不是所有人都有著“善”的本質(zhì)，有些人傷害了別人，不會(huì)內(nèi)疚、不會(huì)不安，他們只會(huì)笑你傻，說(shuō)一切都是你自找的。

而當(dāng)你學(xué)會(huì)拒絕別人，學(xué)會(huì)以牙還牙時(shí)，他們反而會(huì)尊重你，甚至敬畏你。

我終于相信了那句話：無(wú)情一點(diǎn)并沒(méi)有錯(cuò)。