對(duì)小海的采訪結(jié)束后，我一直在想，如果小海當(dāng)時(shí)懂一些生理方面的知識(shí)，知道那個(gè)男人對(duì)他所做的事情是一種侵犯時(shí)，他就不會(huì)在長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間里痛苦掙扎。
　　我在做傾訴版面的同時(shí)，還負(fù)責(zé)另外一塊版面———成長(zhǎng)版，主題是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種話(huà)題。話(huà)題之一便涉及到“性”，與此相對(duì)應(yīng)的是“自我保護(hù)”問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題上，我們的社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)這些話(huà)題的正面指導(dǎo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上孩子們從各種渠道得來(lái)的負(fù)面信息，這讓我想起美國(guó)人的性教育。一位母親控告一個(gè)五十歲的老頭對(duì)她五歲的女兒性騷擾，原因是他摸了小女孩可愛(ài)的臉蛋。

　　當(dāng)然，我們也用不著那樣草木皆兵，這和我們的文化傳統(tǒng)也不相符，但是至少要讓孩子明白，哪些是善意的接觸，哪些是惡意的侵犯。

　　在性教育方面，很多家長(zhǎng)總是一臉無(wú)助地問(wèn)，我不知道該怎么和孩子說(shuō)這些事兒。其實(shí)，很多事情大人的態(tài)度直接影響到孩子的判斷，家長(zhǎng)輕松的態(tài)度會(huì)讓孩子感到這些都是很正常的事情，如果家長(zhǎng)閃爍其辭或是閉口不談，那孩子肯定會(huì)感到無(wú)比的好奇。

　　小海是通過(guò)電話(huà)向我傾訴的。我曾經(jīng)提出見(jiàn)面的要求，小海讓我給他考慮的時(shí)間，兩天以后，他還是拒絕了。

　　當(dāng)他在電話(huà)里講述自己的故事時(shí)，我感到他的聲音有些緊張，甚至在發(fā)抖。我建議他做深呼吸，先讓自己的情緒恢復(fù)平靜。幾分鐘后，電話(huà)那頭傳來(lái)他稍許平靜下來(lái)的聲音。他說(shuō)，現(xiàn)在我無(wú)法面對(duì)我最?lèi)?ài)的女友，不是她的問(wèn)題，是我的心理有障礙。我想讓自己過(guò)正常的生活，以一個(gè)健康的心態(tài)去面對(duì)愛(ài)我的父母和女友。
懵懂無(wú)知的我，遭遇到了別人的性侵犯，這個(gè)人，我一直把他當(dāng)作偶像來(lái)對(duì)待。他的行為讓我至今無(wú)法步入正常人的生活軌道

　　我現(xiàn)在已經(jīng)接近崩潰的邊緣。我這樣說(shuō)你是不是會(huì)看不起我？大概有十年了吧，這件事情一直憋在我心里，從沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)起，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)恥辱。以前還不怎么想，可隨著年齡越來(lái)越大，知道的事情也越來(lái)越多后，現(xiàn)在發(fā)展到幾乎每天都想，我根本控制不了自己的大腦，它隨時(shí)都會(huì)竄出來(lái)。實(shí)在難受的時(shí)候，我就用勁甩頭，有時(shí)候甩得我頭都暈了，可是卻解決不了任何問(wèn)題。

　　傾訴空間我經(jīng)�？�，我希望看到和我有著共同遭遇的人，我想看看他們是怎么面對(duì)這種事情的，可是沒(méi)有，我一直沒(méi)有看到。我經(jīng)常感到很灰心，覺(jué)得自己太倒霉了，怎么這種事兒就讓我碰上了呢？

　　從小到大，我一直是大家心目中的好孩子，每天除了學(xué)習(xí)，就是和同學(xué)打球，父母總說(shuō)我，別看你長(zhǎng)了個(gè)大個(gè)子，其實(shí)就是個(gè)傻小子。我學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，所以父母對(duì)我比較放心，很少管我。

　　初二的時(shí)候我們?cè)黾恿宋锢碚n，由于貪玩，前兩次小考都沒(méi)考好，父母有些著急，想著要給我找家教補(bǔ)習(xí)。他是我們家的鄰居，可能是回家的時(shí)候順路聽(tīng)我父母說(shuō)了吧，他就主動(dòng)說(shuō)，不用請(qǐng)家教了，花那份錢(qián)干嘛，我?guī)退�補(bǔ)習(xí)吧，反正我也沒(méi)什么事。那時(shí)他已經(jīng)上了大學(xué)，每周末才回家，他的父母很忙，總是在外地出差，一個(gè)月在家的時(shí)間不過(guò)十來(lái)天。

　　我父母很高興。以前他們就總把他當(dāng)作我的榜樣，說(shuō)，你看人家，也不用父母管，就能考上那么好的大學(xué)，你就得向這樣的人學(xué)習(xí)。父母對(duì)他的評(píng)價(jià)讓我覺(jué)得他是個(gè)了不起的人。于是我很認(rèn)真的向他學(xué)習(xí)，每次把不懂的問(wèn)題都留到周末，等他回來(lái)給我講解。他從來(lái)沒(méi)有對(duì)我不耐煩過(guò)，總是很耐心的給我講題。他是個(gè)沉默寡言的人，除了講題，很少和我交流，也許他認(rèn)為我太小了吧。他的沉默讓我覺(jué)得他很酷，我把他當(dāng)成自己的偶像。

　　在他的幫助下，我的物理成績(jī)很快就上來(lái)了，其實(shí)我本來(lái)也不笨，只是因?yàn)樨澩娌懦霈F(xiàn)了成績(jī)的下降。他偶爾也會(huì)表?yè)P(yáng)我，他的表?yè)P(yáng)讓我更加自信。我甚至在每次考完試取得好成績(jī)后，都會(huì)等著他回來(lái)，給他看我的考卷。他大都會(huì)沖我一笑或是說(shuō)句不錯(cuò)。有時(shí)候?qū)W習(xí)得比較晚了，他就留我住在他家。我父母從來(lái)不說(shuō)什么，他們對(duì)他很放心。