12日，昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院發(fā)生一起持刀傷人案，造成1人遇難、5人受傷。犯罪嫌疑人是該校一名大二學(xué)生，事發(fā)當(dāng)日下午，他攜帶匕首沖進(jìn)教室行兇。經(jīng)公安機(jī)關(guān)初步調(diào)查，犯罪嫌疑人患有抑郁癥。

近年來，在校大學(xué)生傷人、自殺的事件屢見不鮮。去年12月，山東一名大二男生因患抑郁癥跳樓自殺；今年3月9日，杭州某大學(xué)一名男生也選擇跳樓。媒體報(bào)道稱，跳樓前，該男生情緒悲觀，自我否定。

洛陽師范學(xué)院是我省第二批普通高等學(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位，該校心理咨詢中心教師高小燕從事大學(xué)生心理健康教育工作已8年。她說，近年來，心理健康問題在大學(xué)生中越來越普遍。

去年10月，洛陽師范學(xué)院對(duì)該校2014級(jí)新生進(jìn)行心理健康普查，心理問題測(cè)出率為13.7%。而在2013年，這一數(shù)據(jù)為12.4%。“中國(guó)青少年研究中心調(diào)查顯示，大學(xué)生心理行為障礙率占總?cè)藬?shù)的16%~25.4%，這表明我校學(xué)生總體心理健康水平較為正常。”高小燕說。

2咨詢中心“高大上”，放松椅、宣泄室都有

昨日，《洛陽晚報(bào)》記者走進(jìn)洛陽師院心理咨詢中心，這里有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的大學(xué)生心理管理系統(tǒng)、職業(yè)測(cè)評(píng)和危機(jī)干預(yù)軟件、沙盤、音樂放松椅、體感音波催眠系統(tǒng)、生物反饋訓(xùn)練系統(tǒng)等設(shè)備，還有專門的宣泄室供學(xué)生宣泄情緒。

高小燕說，心理咨詢中心實(shí)行預(yù)約制度，除專職教師外，他們還邀請(qǐng)了市心理咨詢師協(xié)會(huì)、河科大五附院、洛陽榮康醫(yī)院等的心理咨詢專家定期到校為師生提供免費(fèi)輔導(dǎo)。為方便和學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展，該校還要求所有輔導(dǎo)員考取心理咨詢師證。

《洛陽晚報(bào)》記者還了解到，洛陽師范學(xué)院每年都對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康普查，還實(shí)行月報(bào)制度，各院系輔導(dǎo)員每月將本院系學(xué)生心理健康狀況匯總后上報(bào)，建立危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)和自殺預(yù)防快速反應(yīng)機(jī)制。

高小燕說，健康普查結(jié)果分“正常、追蹤、高危”三級(jí)。如果某個(gè)學(xué)生的普查結(jié)果被評(píng)估為追蹤或高危，就要約談該生進(jìn)行甄別評(píng)估，根據(jù)情況實(shí)施危機(jī)干預(yù)。

去年，該校某院系輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)一名女生行為異常，出現(xiàn)曠課、少言寡語、拒絕溝通等情況。通過交流，高小燕發(fā)現(xiàn)該女生因?yàn)楦星楹蛯W(xué)業(yè)問題，疑似患上抑郁癥，并積攢了一定數(shù)量的安眠藥準(zhǔn)備輕生。后經(jīng)醫(yī)院診斷，這名女生確實(shí)患有抑郁癥，目前正在接受治療。

3有問題及時(shí)說，埋在心底很可怕

高小燕從事大學(xué)生心理健康教育工作8年來，她發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)自身心理健康的態(tài)度正在轉(zhuǎn)變。以前的學(xué)生比較內(nèi)向，怕來到心理咨詢中心后被別人說“有問題”�，F(xiàn)在的學(xué)生非常關(guān)注心理健康，主動(dòng)尋求幫助，有些學(xué)生還定期主動(dòng)維護(hù)自身心理健康發(fā)展。

因面臨學(xué)業(yè)、愛情、就業(yè)等問題，大三和大四的學(xué)生最容易出現(xiàn)心理困惑。高小燕建議，遇到難以克服的心理問題一定要及時(shí)說出口并尋求幫助，不要埋在心里，壓抑只會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)重的心理障礙。長(zhǎng)時(shí)間情緒低落，會(huì)讓人產(chǎn)生自我否定，甚至厭世情緒。遇到問題后，可以和信任的朋友、家人溝通，如果仍解決不了，要及時(shí)尋求專業(yè)心理咨詢師進(jìn)行輔導(dǎo)。