1.棒打鴛鴦型：梁山伯、祝英臺(tái)

故事梗概：校園里的愛(ài)情浪漫、清醇、快樂(lè)、沒(méi)有物質(zhì)的羈絆。一旦校園愛(ài)情遭遇生活，無(wú)數(shù)男生都會(huì)臨被棒打鴛鴦的危險(xiǎn)。梁山伯認(rèn)識(shí)祝英臺(tái)是大一新生見(jiàn)面會(huì)上。小師妹祝英臺(tái)一副假小子打扮和活力四射、古靈精怪的行為瞬間就吸引了梁山伯同學(xué)的眼睛；同樣，梁山伯大師兄博學(xué)、沉穩(wěn)、稍微有些木訥的大男生形象也深深打動(dòng)了祝英臺(tái)。隨即，大一的小師妹和大三的梁師兄閃電般墜入愛(ài)河。無(wú)奈的事情終于發(fā)生了，原來(lái)英臺(tái)同學(xué)乃京城大富商的千金。大一剛結(jié)束，其父母要求她馬上出國(guó)讀書并在國(guó)外定居。英臺(tái)同學(xué)自然是一百個(gè)不愿意，可最終也是父命難違，還是登上了飛往大西洋彼岸???。梁山伯同學(xué)面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，除了夜夜相思以淚洗面之外也只能痛苦地接受了失戀的事實(shí)。

自我痛苦指數(shù)：★☆★☆★分手的原因不是不愛(ài)，而是生活的無(wú)奈。

心理變態(tài)指數(shù)：★★☆☆☆深愛(ài)的人走了，丟一切都心灰意冷。

綜合郁悶指數(shù)：★★★★☆抓不是，打也不是，自殺更不是，發(fā)瘋的心都有。

2.天不作合型：痞子蔡、輕舞飛揚(yáng)

故事梗概：年輕的心永遠(yuǎn)不相信生命會(huì)有盡頭，只有突然失去了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命原來(lái)是那么脆弱。痞子蔡同學(xué)在學(xué)校里并不算一個(gè)優(yōu)秀的男生，可是他的幽默、機(jī)智、專一仍然贏得了校園美女輕舞飛揚(yáng)同學(xué)的青睞。這本來(lái)是一段平靜而溫暖的愛(ài)情，如果繼續(xù)演繹下去，或許他們會(huì)成為生活中平凡而幸福的一對(duì)。然而，故事總是在最美麗的時(shí)候峰回路轉(zhuǎn)。正當(dāng)兩人開(kāi)始設(shè)計(jì)美好生活的時(shí)候，病魔無(wú)情地帶走了女主角繁花般燦爛的生命。上天的不公奪走了愛(ài)情的權(quán)利，也奪走了愛(ài)情的前途，男主角以最慘烈的方式失去戀愛(ài)的資本。以失去生命為前提失去愛(ài)情，是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法挽救的結(jié)局。

自我痛苦指數(shù)：★★★★☆還有什么比失去生命更徹底

心理變態(tài)指數(shù)：★★★☆☆永生的懷念和永生的不可能，情何以堪？

綜合郁悶指數(shù)：★★★★☆一生的思念究竟有多中。

3.自作多情型：游坦之、阿紫

故事梗概：校園里的愛(ài)情幾乎都是一種養(yǎng)尊處優(yōu)的純情感娛樂(lè)，有時(shí)候甚至就是一種自我?jiàn)蕵?lè)。游坦之同學(xué)來(lái)自一個(gè)中等城市的富裕家庭，為了實(shí)現(xiàn)游遍中國(guó)的愿望，高考時(shí)他報(bào)考了離自己家鄉(xiāng)十萬(wàn)八千里的內(nèi)蒙古大學(xué)。在內(nèi)蒙古大學(xué)他愛(ài)上了一個(gè)長(zhǎng)期混跡于校園周圍，并與黑社會(huì)團(tuán)伙有關(guān)系的街妹阿紫。這完全是一場(chǎng)一相情愿的愛(ài)情，他試圖以自己的愛(ài)心去感召阿紫姑娘。無(wú)奈，他的自做多情換來(lái)的只是無(wú)窮無(wú)盡的折磨和一次又一次的失望。游坦之同學(xué)在大學(xué)期間多次因幫助阿紫參與了黑社會(huì)性質(zhì)的毆斗，并被學(xué)校開(kāi)除。當(dāng)阿紫眼睛失明之后，游坦之同學(xué)竟瞞著自己的父母為其捐獻(xiàn)了眼角膜，而阿紫最終又為自己崇拜的黑社會(huì)大哥徇情自殺。游坦之只留得個(gè)流落街頭殘廢終生的下場(chǎng)???

自我痛苦指數(shù)：★★★★★都說(shuō)愛(ài)了就要不顧一切，可憐的男人啊

心理變態(tài)指數(shù)：★★★★☆完全排斥理智的愛(ài)情必然引發(fā)瘋狂的行為

綜合郁悶指數(shù)：★★★★☆自己的事情自己受著，就當(dāng)是自己和自己玩了

4.橫刀奪愛(ài)型：令狐沖、岳靈珊、林平之

故事梗概：校園戀情相對(duì)于社會(huì)上的愛(ài)情來(lái)說(shuō)投入的情感比較真，同時(shí)不確定的因素也很多。令狐沖同學(xué)為人厚道、學(xué)習(xí)優(yōu)秀，唯一的缺點(diǎn)就是家庭比較貧困。入學(xué)后深得大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)岳不群的千金愛(ài)慕，兩人在校領(lǐng)導(dǎo)的默許下有似神仙，簡(jiǎn)直讓同學(xué)們嫉妒得兩眼發(fā)紅。令狐沖上大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，林平之向?qū)W校博物館捐贈(zèng)了價(jià)值連城的《必學(xué)搞笑譜》后以20分的高考成績(jī)進(jìn)入了大學(xué)。由于林平之懂得搞笑的秘訣，而且英俊瀟灑賽過(guò)令狐沖，結(jié)果******。令狐沖同學(xué)心愛(ài)的戀人被人搶，關(guān)鍵因素是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看上另一個(gè)更有價(jià)值的學(xué)生。依靠自身資源不平衡而產(chǎn)生的橫刀奪愛(ài)，一來(lái)是因?yàn)楦星榛�礎(chǔ)太單純，二來(lái)是因?yàn)閷?duì)手之間確實(shí)存在著愛(ài)情資源的不平等。失戀的令狐沖同學(xué)也只能忍了，等待下一次機(jī)會(huì)出現(xiàn)吧。

自我痛苦指數(shù)：★★★☆☆自己的痛自己忍，有些事情不能改變就只能認(rèn)

心理變態(tài)指數(shù)：★★☆☆☆在愛(ài)情爭(zhēng)奪中因資源不平衡而失戀的男生大多會(huì)在事業(yè)上奮起

綜合郁悶指數(shù)：☆☆☆★★塞翁失馬焉知非福

5.朝秦暮楚型：段正淳與眾多校園美眉

故事梗概：段正淳同學(xué)是大學(xué)里的博士研究生，人過(guò)三十，儀表堂堂，口才過(guò)人。據(jù)說(shuō)這樣的男生基本上屬于純情美眉的殺手，段正淳同學(xué)的情侶更換簡(jiǎn)直比走馬燈還快�？伤自捳f(shuō)的話：久在河邊走，不能不濕鞋。突然，很突然。有這么一天，美眉們突然醒悟了，覺(jué)得在這樣的老衰哥身上浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在不值得，于是集體起義了。像段正淳同學(xué)這種朝秦暮楚的男生在校園里也許并不難找。他們得以安生的基本條件就是因?yàn)榕�生喜歡他們的相貌或者才氣，一旦有一天他們的真面目被美眉看透，哭那都是輕的。

自我痛苦指數(shù)：★☆☆☆☆玩感情的人，除非遇上天煞?星，要不很難有人讓他痛苦。

心理變態(tài)指數(shù)：★★★★☆玩物喪志，玩人喪德，好自為之最好。

綜合郁悶指數(shù)：★★☆☆☆長(zhǎng)期郁悶自己的人，最終要忍受所有的郁悶。

6.自以為是型：慕容復(fù)、王語(yǔ)嫣

故事梗概：慕容復(fù)同學(xué)自入學(xué)就擔(dān)任班干部，一直想在校園里干一番自己的事業(yè)，成立一個(gè)獨(dú)立的校園社團(tuán)，好在同學(xué)面前建立威望，為自己的前途鋪道搭橋。班花才女王語(yǔ)嫣同學(xué)一直對(duì)這個(gè)上進(jìn)的男生傾慕有加，并在建設(shè)社團(tuán)的事情是給予了他許多的幫助。無(wú)奈，慕容復(fù)同學(xué)求成心切，打著男人以事業(yè)為重的幌子，長(zhǎng)期漠視王語(yǔ)嫣同學(xué)的情感付出。更為糟糕的是，這位只看事業(yè)毫無(wú)感情的同學(xué)竟然為取得建立社團(tuán)的資格而與學(xué)生會(huì)的女生關(guān)系曖昧。最后弄得個(gè)爹不疼媽不愛(ài)誰(shuí)都不要的下場(chǎng)，可悲可嘆！

自我痛苦指數(shù)：☆☆☆☆☆這樣的男生一般只以自己的感受為中心，很少估計(jì)他人的感受。

心理變態(tài)指數(shù)：★★★★★偏執(zhí)、固執(zhí)，真正愛(ài)的人只有自己。

綜合郁悶指數(shù)：★★★☆☆郁悶別人、折磨自己，永遠(yuǎn)得不到常人的快樂(lè)。

7.山窮水盡型：畢業(yè)了，愛(ài)情也畢業(yè)

故事梗概：：校園愛(ài)情或許會(huì)有眼淚，但是總的來(lái)說(shuō)校園愛(ài)情不相信眼淚，就如同莫斯科不相信眼淚一樣。這樣的故事已經(jīng)演繹太多，尤其是在全國(guó)招生的大學(xué)校園，每當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨，火車站的月臺(tái)幾乎都要被離別的淚水沖垮。在離別之后，千山萬(wàn)水的阻隔成了愛(ài)情的障礙，各自事業(yè)和生活的現(xiàn)實(shí)也成了斬?cái)嗲樗嫉哪У丁Ｔ跉q月的流逝中，愛(ài)情也畢業(yè)了。據(jù)說(shuō)校園愛(ài)情的成功率低于0.5%，那么那100個(gè)戀愛(ài)的男生中將有九十九個(gè)半在畢業(yè)之后或長(zhǎng)或短的時(shí)間里失去校園愛(ài)情。

自我痛苦指數(shù)：不確定(看男生對(duì)校園女友的情感程度)。

心理變態(tài)指數(shù)：不確定(看男生對(duì)校園女友的情感程度)。

綜合郁悶指數(shù)：不確定(看男生對(duì)校園女友的情感程度)。