如何正視心理問題
心理問題是一個普遍問題,幾乎所有的人都有心理問題,只是程度不同而已。
人的心理狀況分三類,一類是疾病,二類是健康,三類是亞健康。據(jù)相關(guān)調(diào)查表明,全國人口中有100萬人患有心理疾病。而心理問題既不屬于健康、也不屬于疾病范疇,它是人類心理處于亞健康狀態(tài)的一個過程。實際上就是心理的亞健康。例如,自私、妒忌、偏執(zhí)、冷漠、自卑、固步自封、因循守舊等不良情緒,都是心理有問題的表現(xiàn)。
這些情緒又是我們在工作和生活中經(jīng)常表現(xiàn)出來的,或因某件事、或因某個人,在某一個階段、某一個時期就會產(chǎn)生這樣的心理情緒。例如,某人因別人工作成績比自己好,出于妒忌心理,四處找別人弱點,說別人壞話怪話,不是想著靠自己努力趕超別人,而是企圖用這種辦法擊垮對方,這就是一個病態(tài)、心理有問題的具體表現(xiàn)。
"凡是產(chǎn)生不能讓自己很好生活的思想品質(zhì),就是心理出了問題。"他認(rèn)為,這種輕度的心理問題看似沒有什么大不了,但認(rèn)真分析,這種不健康的情緒一旦形成習(xí)慣,就會影響個人、家庭乃至社會。
大學(xué)生總體屬于心理健康群體
何克指出,與社會上其他弱勢人群相比、與不是大學(xué)生的同齡人相比,大學(xué)生的社會地位、知識水平、健康狀況都要好得多,他們畢竟是通過一番競爭、一番挑選,較為優(yōu)秀的學(xué)生才能進(jìn)入這個門檻。大學(xué)生應(yīng)該并入心理健康人群范圍。
正因為是大學(xué)生,社會對他們的要求就高,寄托的希望就大,受關(guān)注的程度也更多。他們的一舉一動牽動著許多家庭的心,所以對個別采取極端方式的大學(xué)生,大家就容易以偏概全,認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)心理出現(xiàn)了多么可怕的情況。其實,其他社會群體,心理問題同樣存在,只是因為他們沒有被人關(guān)注,也就沒有引起大家的注意。
大學(xué)生不是沒有心理問題,而只是不應(yīng)夸大大學(xué)生的心理問題。大學(xué)生正處青年期,是人生中心理變化最激烈、最明顯的時期。心理發(fā)展不平衡,情緒不穩(wěn)定,又面臨一系列現(xiàn)實問題,心理矛盾沖突時有發(fā)生。
例如,難以適應(yīng)環(huán)境。大學(xué)生從激烈的競爭中過來,從高中升入大學(xué),環(huán)境發(fā)生了變化,學(xué)生容易出現(xiàn)獨立與依賴的矛盾。有的學(xué)生來到新的環(huán)境,面臨理想與現(xiàn)實的反差,產(chǎn)生失意、壓抑、焦慮,甚至出現(xiàn)神經(jīng)衰弱癥。再如,擇業(yè)問題。很多學(xué)生意識到,畢業(yè)就意味著失業(yè),恐懼、焦慮、煩躁打破了他們的心理平衡,使他們對生活缺乏信心,對前途失去希望,對處境無能為力,更有甚者覺得生存沒有意義等。