三項(xiàng)機(jī)制心得體會(huì)
三項(xiàng)機(jī)制心得體會(huì)
在全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)下,用制度激勵(lì)和約束干部緊扣落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”干事創(chuàng)業(yè)、始終保持追趕超越精氣神,增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力,是確保陜西與全國同步夠格全面建成小康社會(huì)的重要舉措,也是促進(jìn)寧陜飛地經(jīng)濟(jì)園區(qū)發(fā)展不可缺少的部分。
建立鼓勵(lì)激勵(lì)辦法,調(diào)動(dòng)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,推進(jìn)園區(qū)建設(shè)。在全國經(jīng)濟(jì)下行壓力大,穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢下,陜西當(dāng)前正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段,而寧陜飛地經(jīng)濟(jì)園區(qū)也處于園區(qū)建設(shè)的重要轉(zhuǎn)折階段。這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)需要堅(jiān)持以新發(fā)展理念為引領(lǐng),積極適應(yīng)、把握和引領(lǐng)新常態(tài),憑借鼓勵(lì)激勵(lì)辦法,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信心、迎難而上,積極探索干事創(chuàng)業(yè)方式方法,樹立以園區(qū)建設(shè)為中心,加強(qiáng)黨員干部責(zé)任感和緊迫感,既當(dāng)改革促進(jìn)派、又當(dāng)改革實(shí)干家,才能通過改革增添發(fā)展動(dòng)力、推動(dòng)新發(fā)展理念落實(shí),推動(dòng)園區(qū)實(shí)現(xiàn)較快水平發(fā)展,使干部在改革發(fā)展中實(shí)現(xiàn)獲得感。
建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,促進(jìn)干部敢想敢試敢作為,為探索園區(qū)發(fā)展新路子提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。營造寬松的用權(quán)履職環(huán)境是干部干事創(chuàng)業(yè)的基本保證,建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,不是為了保護(hù)干部的不作為,而是為干部干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造寬松環(huán)境而作出的有效探索。飛地經(jīng)濟(jì)園區(qū)是一個(gè)新的發(fā)展模式,是摸著石頭過河的新挑戰(zhàn),這過程鼓勵(lì)干部有激情大膽探索創(chuàng)業(yè),允許并包容合理試錯(cuò),這是
符合要求的,有利于園區(qū)實(shí)際建設(shè)發(fā)展的。沒有探索,就沒有試錯(cuò),但也一定沒有發(fā)展。
建立“能上能下”機(jī)制是干部成長的精神食糧,是園區(qū)發(fā)展壯大的催化劑。綜合運(yùn)用縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展監(jiān)測考評、安全生產(chǎn)、黨的建設(shè)等方面工作責(zé)任認(rèn)定結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。履職不力領(lǐng)導(dǎo)干部就得下,能者上、庸者下、劣者汰,這樣的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境才有精氣神!蛾兾魇⊥七M(jìn)省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法(試行)》出臺(tái),這不僅可以彌補(bǔ)干部管理中退出機(jī)制的缺位,又能最大限度地激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力,為園區(qū)發(fā)展壯大提供了堅(jiān)強(qiáng)政策保證。
按黨學(xué)習(xí)文件要求,從“三嚴(yán)三實(shí)”到“兩學(xué)一做”再到“三項(xiàng)機(jī)制”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),寧陜飛地辦一直堅(jiān)持把黨的建設(shè)放在工作首位,積極帶領(lǐng)全體黨員干部學(xué)習(xí),形成了常態(tài)化、長期化的學(xué)習(xí),尤其是在思想建設(shè)、能力建設(shè)取得較高成效。此次三項(xiàng)機(jī)制學(xué)習(xí),增強(qiáng)了黨員干部敢想敢試,干事創(chuàng)業(yè)的底氣,提高了團(tuán)隊(duì)的精氣神,讓飛地辦這個(gè)團(tuán)隊(duì)可以放開手、放心大膽的干事創(chuàng)業(yè)。三項(xiàng)機(jī)制就像場及時(shí)雨,為探索園區(qū)發(fā)展方式方法提供了更多可能,為園區(qū)建設(shè)發(fā)展壯大提供了新的發(fā)展動(dòng)力。因此,要進(jìn)一步帶領(lǐng)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀“三項(xiàng)機(jī)制”,爭取把政策落到實(shí)處,落到園區(qū)建設(shè)發(fā)展整個(gè)過程當(dāng)中來。
時(shí)間:2020-05-06 作者:大學(xué)生熱點(diǎn)網(wǎng) 來源:大學(xué)生熱點(diǎn)網(wǎng) 關(guān)注: