宿舍對(duì)于我們來說是一個(gè)很神奇的存在,因?yàn)樗�既可以讓我們與別人成為閨蜜,又可以讓我們跟別人成為仇人,那到底是什么,就需要我們自己去把握了。不過,畢竟每個(gè)人的性格不一樣,沒有辦法理解也是很正常的。大家要是想換宿舍的話,就一定要寫申請(qǐng)才行。接下來,小編就為大家介紹一篇宿舍調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書格式,希望對(duì)大家能有所幫助!

尊敬的校長(zhǎng):

您好!我是xxx。我鄭重的向?qū)W校提出一個(gè)人住xxx學(xué)生樓109宿舍的這一申請(qǐng),在我道出這一申請(qǐng)的具體原由之前,請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下我現(xiàn)在住宿的一些基本情況。

我于XX年下半年來xx中學(xué)工作。最早與xxx老師一同入住xxx學(xué)生樓109宿舍。一年后xx師入住教師村,xxx中學(xué)支教老師xxx隨后入住109。一年后xxx老師支教結(jié)束,新來的xxx老師隨后被學(xué)校安排至我們109宿舍,而xxx老師則入住至103宿舍。目前我和xxx一同住在109宿舍。

申請(qǐng)一個(gè)人住109宿舍的具體原由有如下幾點(diǎn),請(qǐng)x校長(zhǎng)聽我細(xì)細(xì)道來。

一:我與xx老師相處不愉快。

我和xx老師住在一起有兩年半的時(shí)間了,對(duì)他的人品、生活習(xí)性都有了深刻的認(rèn)識(shí),我和xxxxx他們相處得都非常愉快,唯獨(dú)xxx老師例外。他的生活習(xí)性我適應(yīng)了兩年多都沒能適應(yīng)得了,很多次他在宿舍做完或吃完飯后,總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具,就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時(shí)候都靠我來整理。午覺時(shí)說話聲音很大,很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究,用完別人的生活用具后總是不懂得及時(shí)“歸位”(從哪里拿的,用完再放回到原處)吳靈軍老師的種種陋習(xí)已經(jīng)讓我們無法忍受,這也是xx從109搬遷至103宿舍的一個(gè)主要的原因。至于xxx的人品,我在此就不談了,感興趣的話,學(xué)�？梢酝ㄟ^很多方式來了解此人的品行。

二:新來的xxx老師素質(zhì)太差。

我這里談及的“素質(zhì)”囊括了他的家庭教育、品行修養(yǎng)、生活習(xí)性三個(gè)方面。下面請(qǐng)讓我逐個(gè)分析給您聽。家庭教育方面;xx是xx人,雖然說xx是全國(guó)有名的教育大省,歷年來為全國(guó)培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)子,國(guó)家更是對(duì)xxx教育的成功給予了充分的肯定,但見識(shí)了王小松之后,短短半年的時(shí)間,我對(duì)這種公認(rèn)的看法開始持懷疑的態(tài)度。學(xué)術(shù)方面他也許是一流的,但感覺他很缺乏家教。之所以這樣說,是因?yàn)槲也恢挂淮温犚娡跣∷捎煤�北方言在電話里頭破口大罵,內(nèi)容是什么不清楚,但我知道!電話那頭就是他的親人!辛苦養(yǎng)育自己二十多年的親人!雖然說家家都有本難念的經(jīng)!但不管父母親做錯(cuò)了什么,都不應(yīng)該對(duì)自己的父母親如此不敬!品行修養(yǎng)方面;品行修養(yǎng)有待提高——記得開學(xué)時(shí)我和他一起去食堂吃飯,食堂在沒有開學(xué)前吃飯是允許支付現(xiàn)金的,但開學(xué)后只允許刷卡,當(dāng)時(shí)他還沒有辦理飯卡,他點(diǎn)完飯菜后要支付現(xiàn)金給打飯的服務(wù)員,服務(wù)員不肯受理,并說明了緣由,旁邊的老服務(wù)員提議刷我的卡,王小松卻說我是他的學(xué)生,他不用學(xué)生的卡,(我當(dāng)時(shí)聽著感覺很不舒服)我還沒有來得及提議刷我的卡,這小子就已經(jīng)扔下現(xiàn)金匆匆回桌子上埋頭吃開了,

三:自身發(fā)展的需要。

xxxxx都年前年后的了,竟還讓xx校您花近半個(gè)小時(shí)來閱讀此申請(qǐng)書,實(shí)在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來臨之際,給彭校您拜個(gè)早年,愿您和您的家人在新的一年里身體健康!工作順利!生活美滿!天天有個(gè)好心情!

申請(qǐng)人:xxx