老師有過(guò)失寫(xiě)一份老師工作失職檢討書(shū)是對(duì)自己的一種反省，對(duì)工作的總結(jié)。失職之后勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)工作的不足是最好的選擇。但是寫(xiě)老師工作失職檢討書(shū)是有技巧的，并且有固定的格式的，不能夠盲目的去寫(xiě)，要分點(diǎn)抓住實(shí)際情況進(jìn)行分析。接下來(lái)就讓我們了解一下老師工作失職檢討書(shū)的正確格式。

工作失職檢討書(shū)的延伸閱讀——檢討書(shū)的寫(xiě)作方法

一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤，并定性之。

這是對(duì)自己開(kāi)的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實(shí)處打。

二、描述犯錯(cuò)過(guò)程。

這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)。但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。

三、剖析錯(cuò)誤原因。

這是最見(jiàn)功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開(kāi)傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成，長(zhǎng)期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬(wàn)里長(zhǎng)城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)不能這樣錯(cuò)。當(dāng)然千萬(wàn)不要批判、控訴周?chē)�的環(huán)境。

四、分析錯(cuò)誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。

結(jié)尾一般以這樣的格式為主：錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)察覺(jué)、有關(guān)部門(mén)及時(shí)介入，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!

每一位老師都應(yīng)該了解老師工作失職檢討書(shū)的基本格式，這樣才能夠以防萬(wàn)一，在出問(wèn)題的時(shí)候能夠及時(shí)解決問(wèn)題。